【題目】如圖所示,子彈和足球的初速度均為v1=10m/s,方向向右,設(shè)它們分別與木板作用時間都是0.1s,
那么:(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s,求彈丸擊穿木板時加速度大小及方向
(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s,求足球與木板碰撞反彈時的加速度大小及方向
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用同樣大小的力F作用于放在同一粗糙水平面上三塊相同的木塊,第一塊受力方向與水平方向成θ角斜向上,第二塊受力方向與水平方向成θ角斜向下,第三塊受力方向沿水平方向.三塊木塊都從靜止開始運動相同的距離,則有 ( )
A. 力F斜向上時,需克服摩擦阻力最小,力F做功最大
B. 力F斜向下時,需克服摩擦阻力最大,力F做功最大
C. 三種情況力F一樣大,通過的位移也一樣,力F做功也一樣大
D. 第一、二種情況下力F做功相同,都小于第三種情況下力F做功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于α粒子的散射實驗,下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗說明原子中正電荷是均勻分布的
B. α粒子發(fā)生大角度散射的主要原因是原子中原子核的作用
C. 只有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射的原因是原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在一個很小的核上
D. 相同條件下,換用原子序數(shù)越小的物質(zhì)做實驗,發(fā)生大角度散射的α粒子就越少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某個量D的變化量ΔD,ΔD與發(fā)生這個變化所用時間Δt的比值叫做這個量D的變化率.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( )
A. “加速度的變化率”的單位是 m/s2
B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為7 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,兩個輕質(zhì)小環(huán)A、B套在光滑固定的水平桿上,兩環(huán)間距為a,用原長為l的輕質(zhì)橡皮條分別連接兩環(huán)(a<l<2a),在橡皮條中間加一豎直向上的力F,在兩環(huán)上分別施加大小相等的作用力,使橡皮條拉成一個與桿圍成邊長為a的正三角形保持平衡,則關(guān)于施加在兩環(huán)上的作用力,下列說法中正確的是( )
A. 若沿橡皮條方向,大小應(yīng)為
B. 若沿垂直橡皮條方向,大小應(yīng)為
C. 此力的最小值為
D. 若沿桿方向,大小應(yīng)為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端接連著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上.在力F作用下物體處于靜止狀態(tài),當撤去力F后,物體將向右運動,在物體向右運動的過程中,下列說法中正確的是( )
A. 彈簧的彈性勢能逐漸減少 B. 物體的機械能不變
C. 彈簧的彈性勢能先減少后增大 D. 物體的動能逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧,如圖所示,用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止狀態(tài)。將兩小車及彈簧看成一個系統(tǒng),下面說法正確的是( )
A. 兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零
B. 先放開左手,再放開右手后,動量不守恒
C. 先放開左手,后放開右手,總動量向右
D. 無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物塊置于水平地面上.當用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運動.若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。
(。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;
(ⅱ)在釘子上分別套上2條、3條、4條……
同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保
持一致,重復(fù)步驟(ⅰ),小物塊落點分別記為M2、M3、M4……;
(ⅲ)測量相關(guān)數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理。
(1)為求出小物塊拋出時的動能,需要測量下列物理量中的 ________ (填正確答案標號)。
A.小物塊的質(zhì)量m B.橡皮筋的原長x
C.橡皮筋的伸長量Δx D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
(2)將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標、________為橫坐標作圖,才能得到一條直線。
(3)由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于______(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com