雜技演員駕駛摩托車表演“飛車走壁”其簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側壁做勻速圓周運動。若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變，摩托車與側壁間沿側壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是

A．摩托車做圓周運動的H越高，角速度越大

B．摩托車做圓周運動的H越高，線速度越小

C．側壁對摩托車提供的向心力隨高度H變大而減小

D．側壁對摩托車提供的向心力不隨H的變化而變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三根細線共系于O點，其中OA在豎直方向上，OB水平并跨過定滑輪懸掛一個重物，OC的C點固定在地面上，整個裝置處于靜止狀態(tài)。若OC加長并使C點左移，同時保持O點位置不變，裝置仍然保持靜止狀態(tài)，則細線OA上拉力T1和OC上的拉力T2與原先相比是

A. T1、T2都減小                           B. T1、T2都增大

C. T1增大，T2減小                              D. T1減小，T2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是       

A．光從光導纖維的內(nèi)芯射向外套時，只發(fā)生折射不發(fā)生反射

B．第四代移動通信系統(tǒng)(4G)采用1880MHz- 2690MHz間的四個頻段，該電磁波信號的磁感應強度隨時間是均勻變化的

C．飛機遠離衛(wèi)星時，衛(wèi)星接收到飛機的信號頻率大于飛機發(fā)出的信號頻率

D．狹義相對論中"動鐘變慢"，可通過衛(wèi)星上的時鐘與地面上的時鐘對比進行驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：

A．按如圖擺好實驗裝置，

B．將質(zhì)量M＝0.20 kg的小車拉到打點計時器附近，并按住小車，

C．在總質(zhì)量m分別為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中,挑選了一個質(zhì)量為50 g的鉤碼掛在拉線的掛鉤上，

D．接通打點計時器的電源（電源頻率為f＝50 Hz）， 然后釋放小車，打出一條紙帶。

①多次重復實驗，從中挑選一條點跡清晰的紙帶如圖所示。把打下的第一點記作“0”，然后依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，用毫米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1＝0.0075 m，d2＝0.03001m，d3＝0.0675 m，d4＝0.1200 m，d5＝0.1875m，d6＝0.2700 m，他把鉤碼重力（當?shù)刂亓铀俣?i>g＝9.8 m/s2）作為小車所受合力算出打下“0”點到打下“5”點合力做功。則合力做功＝______ ，小車動能的改變量＝______（結果保留三位有效數(shù)字）。

② 此次實驗探究的結果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大，顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素。請你根據(jù)該同學的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是

                     ；                 。（寫出兩條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的圓環(huán)靜止在粗糙的水平桌面上，一質(zhì)量為m（m>M）的光滑小球以某一水平速度通過環(huán)上的小孔正對環(huán)心射入環(huán)內(nèi)，與環(huán)發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前小球恰好不會從小孔中穿出。假設小球與環(huán)內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞，只考慮圓環(huán)與桌面之間的摩擦，求圓環(huán)通過的總位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：


人騎自行車由靜到動，除了要增加人和車的動能以外，還要克服空氣及其他阻力做功。為了測量人騎自行車的功率，某活動小組進行了如下實驗：在離出發(fā)線5m、10m、20m、30m、……70m的地方分別劃上8條計時線，每條計時線附近站幾個學生，手持秒表。聽到發(fā)令員的信號后，受測者全力騎車由出發(fā)線啟動，同時全體學生都開始計時。自行車每到達一條計時線，站在該計時線上的幾個學生就停止計時，記下自行車從出發(fā)線到該條計時線的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下（每個計時點的時間都取這幾個同學計時的平均值）：

運動距離x（m）

0

5

10

20

30

40

50

60

70

運動時間t (s)

0

2.4

4.2

6.3

7.8

9.0

10.0

11. 0

12.0

該活動小組處理數(shù)據(jù)如下：

各段距離△x（m）

0～5

5～10

10～20

20～30

30～40

40～50

50～60

60～70

平均速度v（m/s）

2.08

2.78

①

6.67

8.33

②

10.0

10.0

（1）自行車在每一路段內(nèi)的速度變化不是很大，因此可以粗略的用每一段的平均速度代替該段的速度。請計算出上述表格中空缺的①、②處的數(shù)據(jù)：

①         （m/s）；②        （m/s）。

（2）以縱軸v代表自行車在各段運動中的平均速度，橫軸x代表運動中自行車的位置，試作出v～x圖。（其中0～5m段的平均速度已畫出）

（3）本次實驗中，設學生和自行車在各段△x內(nèi)所受阻力與其速度大小成正比（比例系數(shù)為K），則在各段平均阻力做功的表達式W=        （用題設字母表示）；若整個過程中該同學騎車的功率P保持不變，則P=       （用題設字母表示）。

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下列說法正確的是          （填正確的答案標號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每錯一個扣3分，最低得0分）

A．核反應方程式 中的x為中子

B．的半衰期為5730年，若測得一架古生物遺骸中的含量只有活體中的，則此遺骸距今17190年。

C．β射線是原子核外的電子電離形成的電子流，它具有中等的穿透能力

D．在光電效應的實驗中，入射光的強度增大，光電子的最大初動能也增大

E．普朗克在研究黑體的熱輻射問題中提出了能量子假設

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直角三棱鏡ABC，∠A=900，∠B=300，∠C=600，AC=a，棱鏡材料的折射率n=，一束寬為的平行光線從AB邊射入，入射光線上邊界過A點，且與AB邊夾角為450，試求在AC邊及BC邊上出射光的范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：


用原長為8cm的橡皮筋跨過光滑的定滑輪把一根木棒懸掛起來，穩(wěn)定后木棒處于水平狀態(tài)，橡皮筋長度變?yōu)?0cm，橡皮筋與水平棒的夾角為，橡皮筋的勁度系數(shù)，，則木棒的質(zhì)量是

A．4kg     B．0.4kg    C．2kg      D．0.2kg

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