如圖所示,A、B、C、D是勻強電場中的四個點,D是BC的中點,A、B、C構(gòu)成一個直角三角形,角A為直角,AB長為L,電場線與三角形所在的平面平行,已知φA=5V、φB= 5V、φC=15V,由此可以判斷( )

A.場強的方向由C指向B
B.場強的方向垂直AD連線斜向上
C.場強的大小為
D.場強的大小為
D

試題分析:由于在勻強電場中,電勢均勻的變化,因此,因此AD為等勢右,電場線與等勢面垂直,由電勢高的點指向電勢低的位置,如圖所示

A、B錯誤;根據(jù)三角形的邊角關(guān)系,可知,而CF問電勢差為10V
根據(jù)可知,,C錯誤,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在勻強電場中有一半徑為R的圓O,場強方向與圓O所在平面平行,場強大小為E,有一電荷量為q的帶正電微粒以相同的初動能沿著各個方向從A點進入圓形區(qū)域中,只在電場力作用下運動,從圓周上不同點離開圓形區(qū)域,其中從C點離開圓形區(qū)域的帶電微粒的動能最大,圖中O是圓心,AB是圓的直徑,AC是與AB成α角的弦,則
A.勻強電場的方向沿AC方向
B.勻強電場的方向沿CO方向
C.從A到C電場力做功為2qERcosα
D.從A到C電場力做功為2qERcos2α

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在勻強電場中,將一電荷量為2×10-5C的正電荷由B點移到A點,電勢能增加了0.2J,已知A、B兩點間距=2cm,兩點連線與電場方向成60°角,如圖所示,問:

(1)A、B兩點間的電勢差為多少?
(2)該勻強電場的電場強度為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,ABCD是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為A="15" V, B ="3" V, C=" -3" V, 由此可得D點電勢為:

A.6V               B.9 V         C.12 V            D.15 V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下說法中正確的是
A.正電荷由電勢低處移到電勢高處,電場力作正功
B.負電荷沿電場線移動,電勢能減小
C.正電荷放于電勢越低處,電勢能越小
D.負電荷放于電場線越密處,電勢能越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于靜電場,下列說法中正確的是(    )
A.在電場強度為零的區(qū)域電勢一定處處為零
B.兩點間的電勢差與零電勢的選取有關(guān)
C.負電荷從電勢低的點運動到電勢高的點,電勢能一定減少
D.根據(jù)公式U=" Ed" 知,在勻強電場中兩點間的距離越大,電勢差就越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電場線的說法中,正確的是:
A.電場線能夠描述電場的方向
B.電場線就是帶電粒子在電場中運動的軌跡
C.電場線不是客觀存在的曲線,是為了形象的描述電場而假想的
D.電場線的疏密程度能夠描述電場的強弱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個異種電荷產(chǎn)生的電場的電場線分布如圖所示,則下列說法不正確的是
A.圖中正電荷的電量大于負電荷的電量
B.P點處的電場強度大于Q點處的電場強度
C.P點處的電勢小于Q點處的電勢
D.某一負電荷在P點處的電勢能大于在Q點處的電勢能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

等量異種點電荷的連線和中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負電的試探電荷先從圖中點沿直線移動到點,再從點沿直線移動到點,則試探電荷在此過程中(   )
A.所受電場力的方向不變
B.所受電場力的大小恒定
C.電勢能一定減小
D.電勢能先不變后減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案