(9分)某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系:

①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接          電源(填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”);
②實(shí)驗(yàn)時(shí),使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先               (填“接通電源”或“放開(kāi)小車”)。
③若所接電源的頻率是50Hz,則每隔        秒打一個(gè)點(diǎn)。
④圖乙是繪出的小車速度-時(shí)間關(guān)系圖線,根據(jù)圖線求出小車的加速度為     。(保留三位有效數(shù)字)
(1)①低壓交流(2分);②接通電源(1分),放開(kāi)小車 (1分);③ 0.02 (2分) ;④ 0.625 (3分) ;

試題分析:①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是低壓交流電源,故它需要接低壓交流電源;②應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后,再釋放小車;③由于電源的頻率為50Hz,故每隔=0.02s打一個(gè)點(diǎn);④在直線上距離較遠(yuǎn)處取任意兩個(gè)點(diǎn),用這兩個(gè)點(diǎn)的速度差除時(shí)間差即是加速度的大小,a==0.625m/s2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化關(guān)系”
實(shí)驗(yàn)中。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,他想用鉤碼的重 力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí) 驗(yàn)誤差,正確的措施是:______(選出所有正確選項(xiàng))
A.取下鉤碼,抬高滑板一端,讓小車勻速下滑,平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中要保持鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)中要保持鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.要先接通電源,然后釋放小車

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)將下列驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列起來(lái)
A.選取一條紙帶,在這條紙帶上選定計(jì)數(shù)點(diǎn).
B.將鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌上,用附夾把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上.
C.換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn).
D.量出從首點(diǎn)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的即時(shí)速度.
E.比較△EK和△EP在誤差允許范圍內(nèi)是否近似相等.
F.在重錘上夾持一紙帶,并將它從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的復(fù)寫紙下面穿過(guò)限位孔,手持紙帶保持豎直方向,接通電源后,松手讓重錘牽引紙帶下落,得到打點(diǎn)的紙帶.
G.計(jì)算各計(jì)數(shù)點(diǎn)的動(dòng)能增加量△EK和勢(shì)能減小量△EP
正確順序                   
(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于____J,動(dòng)能的增加量等于____  J(取3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某次測(cè)量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示,圖中1游標(biāo)上10格的長(zhǎng)度為19mm,則小球的直徑d      mm。用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如圖2所示,由圖可讀出時(shí)間為      s。

(2)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”,他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線     (填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象如圖乙所示,由圖可知,兩單擺的擺長(zhǎng)之比=      

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究力的合成方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的      (填字母代號(hào))
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可             
B. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度
C. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度        
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是         (填字母代號(hào))
A.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)(1)如右圖,,螺旋測(cè)微器讀數(shù)_______mm

(2)下列各圖是用游標(biāo)卡尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),游標(biāo)尺和主尺(單位:厘米)位置圖,右圖是左圖的放大圖(放大快對(duì)齊的那一部分)請(qǐng)你根據(jù)圖中所示,寫出測(cè)量結(jié)果       mm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn),如圖。圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條……,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)木板傾斜的目的是為了      
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的       部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答);(填“BC”或“HI”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖甲是用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑的示意圖,其讀數(shù)為_(kāi)______________mm;下圖乙是用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量金屬片厚度的示意圖,其讀數(shù)為_(kāi)___________cm。

圖甲                       圖乙

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖所示,“0”點(diǎn)是第一個(gè)打點(diǎn)(此刻速度為零),0、1、2、…、4為連續(xù)打下的點(diǎn).各相鄰打點(diǎn)間的距離為S1、S2、…、S4。設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為T,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g.為了驗(yàn)證打下“0”點(diǎn)到打下“3”點(diǎn)過(guò)程中,重錘的機(jī)械能守恒,該同學(xué)利用υ2=2g(s1+s2+s3)計(jì)算出打下“3”點(diǎn)時(shí)重錘的速度υ,你贊同嗎?請(qǐng)寫出你的看法。(若不贊同,請(qǐng)寫出你計(jì)算方法)

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