某興趣小組用圖甲所示的電路測定某電源的電動勢和內(nèi)阻,除待測電源、開關(guān)、導(dǎo)線外,另有內(nèi)阻為RV=3000Ω的電壓表一只(量程略大于電源的電動勢),電阻箱一個.
⑴實驗中調(diào)整電阻箱達(dá)到實驗要求時,電阻箱的各個旋鈕的位置如圖乙所示,電阻箱的讀數(shù)是 Ω.
⑵為了減小測量誤差,多次改變電阻箱的電阻R,讀出電壓表的示數(shù)U,得到如下表的數(shù)據(jù)。請在圖丙坐標(biāo)紙上畫出與R的關(guān)系圖線.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R/Ω | 0 | 1000.0 | 2000.0 | 3000.0 | 4000.0 | 5000.0 |
U/V | 2.89 | 2.17 | 1.74 | 1.45 | 1.24 | 1.09 |
1/U(/V-1) | 0.35 | 0.46 | 0.58 | 0.69 | 0.81 | 0.92 |
⑶由圖線得出:電源電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑷該小組同學(xué)測量電源內(nèi)阻誤差的主要原因可能是
A.導(dǎo)線的電阻
B.電壓表讀數(shù)的誤差
C.電壓表的內(nèi)阻
D.電阻箱的精確度
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動,t = 0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一路標(biāo),下表是每隔1s記錄的兩車的速率。關(guān)于兩車的運(yùn)動,下列說法正確的是
時間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲車的速率v1/(m·s-1) | 18.0 | 16.0 | 14.0 | 12.0 | 10.0 |
乙車的速率v2/(m·s-1) | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
A.乙車的速度變化率較大 B.在0~4s內(nèi),乙車的平均速度較大
C.在0~4s內(nèi),甲車相對乙車行駛了56m D.在乙車追上甲車之前,t=5 s時兩車相距最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
氡核()發(fā)生衰變后變?yōu)獒暎?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/05/23/03/2014052303054989401719.files/image032.gif'>),其衰變方程為 ▲ ,若氡()經(jīng)過一系列衰變后的最終產(chǎn)物為鉛(),則共經(jīng)過 ▲ 次衰變, ▲ 次衰變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為M=6 kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量為=3 kg,停在B的左端。質(zhì)量為=1 kg的小球用長為的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞,碰撞時間極短且無機(jī)械能損失,物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計空氣阻力。已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度。求:
(1)小球與A碰撞前的瞬間,繩子對小球的拉力F的大;
(2)為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板,木板長L至少多長。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中, L1、L2為兩只相同燈泡,R為光敏電阻,當(dāng)光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的過程中,下列判斷正確的是
A.L1、L2兩燈均逐漸變暗
B.L1燈逐漸變暗,L2燈逐漸變亮
C.電源內(nèi)電路消耗功率逐漸增大
D.光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
光傳感器可用來測量光屏上光強(qiáng)分布.分別用單縫板和雙縫板做了兩組實驗,采集到下列兩組圖像,則甲圖所示為光的 現(xiàn)象;乙圖反映了光的 現(xiàn)象的光強(qiáng)分布.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在xoy平面內(nèi),直線OM與x軸負(fù)方向成45°角,以OM為邊界的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場如圖所示.在坐標(biāo)原點(diǎn)O有一不計重力的粒子,其質(zhì)量和電荷量分別為m和+q,以v0沿x軸正方向運(yùn)動,粒子每次到x軸將反彈,第一次無能量損失,以后每次反彈水平分速度不變,豎直分速度大小減半、方向相反.電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B關(guān)系為、.求帶電粒子:
⑴第一次經(jīng)過OM時的坐標(biāo);
⑵第二次到達(dá)x軸的動能;
⑶在電場中運(yùn)動時豎直方向上的總路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后,人們對放射線的性質(zhì)進(jìn)行了深入研究,如圖所示為三種射線在同一磁場中的運(yùn)動軌跡,請從三種射線中任選兩種,寫出它的名稱和特點(diǎn)。
①______________________________________________________。
②______________________________________________________。
③在氫原子光譜中,電子從較高能級躍遷到n=2能級發(fā)出的譜線屬于巴耳末線系。若一群氫原子自發(fā)躍遷時發(fā)出的譜線中只有2條屬于巴耳末線系,則這群氫原子自發(fā)躍遷時最多可發(fā)出________條不同頻率的譜線。
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科目:高中物理 來源: 題型:
有兩根無限長的均勻帶電絕緣細(xì)桿,A1B1帶正電,A2B2帶負(fù)電,單位長度所帶電荷量的數(shù)值相等.現(xiàn)將兩桿正交放置(桿上電荷不會移動)如圖所示,圖中O為兩桿的交點(diǎn),并取O點(diǎn)作為電勢的零點(diǎn)。點(diǎn)E、H和G、F分別關(guān)于O點(diǎn)對稱,且G、H關(guān)于A2B2對稱。C1D1、C2D2分別為∠A1OB2和∠B1OB2的角平分線。則下列說法不正確的是
A. C1D1和C2D2均為零勢面
B. 若將正電荷從E移到F,電場力所做總功為零
C. 若將負(fù)電荷從F移到H,電勢降低
D. 若將正電荷從E沿直線移到G,電勢能先增加后減小
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