分析 把電流表改裝成電壓表需要串聯(lián)分壓電阻,把電流表改裝成大量程電流表,需要并聯(lián)分流電阻,根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電阻阻值
解答 解:改裝電壓表要串聯(lián)電阻分壓,R=$\frac{U}{{I}_{g}}-{R}_{g}$=$\frac{5}{2×1{0}^{-3}}-25$=2475Ω
改裝成電流表要并聯(lián)電阻分流:R′=$\frac{Ig{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$=$\frac{25×2×1{0}^{-3}}{3-2×1{0}^{-3}}$=1.67×10-2Ω
故答案為:串,2475Ω,并,1.67×10-2Ω
點(diǎn)評(píng) 明確:把電流表改裝成大量程的電流表需要并聯(lián)一個(gè)分流電阻,應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以求出并聯(lián)電阻阻值.
電流表串聯(lián)電阻起分壓作用為電壓表,電流表串聯(lián)電阻為總電阻減去電流表的內(nèi)阻.總電阻=量程除以滿偏電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 庫(kù)倫通過(guò)實(shí)驗(yàn)精確測(cè)出了元電荷的電量值 | |
B. | 安培提出了“分子電流假說(shuō)”,很好地解釋了磁化、消磁等現(xiàn)象 | |
C. | 安培定則是用來(lái)判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受安培力方向的 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | AB釋放后下滑則其加速度a=g(sinθ-2μcosθ)時(shí)CD才會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
B. | AB釋放后下滑則其加速度a=g(sinθ-2μcosθ-μ2sinθ)時(shí)CD才會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
C. | v=$\frac{μmgR}{{B}^{2}{L}^{2}cosθ}$時(shí)CD才會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
D. | AB釋放后下滑則其加速度a=g(sinθ-2μ2cosθ-μsinθ)時(shí)CD才會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 拋向空中的球,在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力和拋力的作用 | |
B. | 卡車?yán)宪嚽斑M(jìn),卡車施加給拖車的力是動(dòng)力,而拖車施加給卡車的力是阻力 | |
C. | 冰球被擊后在冰面上滑行,滑行過(guò)程中由于受到冰面對(duì)它的阻力作用慢慢停下來(lái) | |
D. | 只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力,不會(huì)施力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉力F先增大后減小,最大值是G | |
B. | 開(kāi)始時(shí)拉力F最大,為$\sqrt{3}$G,以后逐漸減小直至為0 | |
C. | a、b間的壓力保持為G不變 | |
D. | a、b間的壓力由0逐漸增大,最大為G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體不受空氣阻力的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體在真空中的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 加速度為g的豎直下落運(yùn)動(dòng) | |
D. | 初速度為零,加速度為g的豎直向下勻加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小分隊(duì)行軍路程S甲>S乙 | B. | 小分隊(duì)平均速度$\overline{v}$甲>$\overline{v}$乙 | ||
C. | y-x圖象表示的是速率v-t圖象 | D. | 小分隊(duì)平均速率$\overline{v}$甲<$\overline{v}$乙 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4m 4m | B. | 3m 1m | C. | 3m 2m | D. | 4m 2m |
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