在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向

B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再

保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量

越大，B球懸線的偏角越大．

實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的________而增大，隨其所帶電荷量的________而增大．此同學在探究中應用的科學方法是________(選填：“累積法” 、“等效替代法”、“ 控制變量法” 、或“演繹法”)．


 減小　增大　控制變量法    

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，某位同學利用壓敏電阻設計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖甲所示，將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，電梯靜止時電流表示數(shù)為I0，電梯在運動過程中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，下列判斷中正確的是(　　)

A．乙圖表示電梯做勻速直線運動

B．乙圖表示電梯做勻加速運動

C．乙圖表示電梯做變加速運動

D．乙圖表示電梯做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為斜面的底端，在點正上方的、兩點分別以初速度、正對斜面拋出兩個小球，結果兩個小球都垂直擊中斜面，

若，空氣阻力忽略不計，則

A.        B.

C.     D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


一帶負電荷的質(zhì)點，在電場力作用下沿曲線abc從a運動到c，已知質(zhì)點的速率是遞減的．關于b點電場強度E的方向，下列圖示中可能正確的是(虛線是曲線在b點的切線)(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡．粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點．可以判定(　　)

A．粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

B．M點的電勢高于N點的電勢

C．粒子帶正電

D．粒子在M點的動能大于在N點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是(     )

A．如果合外力對物體所做的功為零，則合外力一定為零

B．一定質(zhì)量的物體，動能變化時，速度一定變化；但速度變化時，動能不一定變化

C．處于平衡狀態(tài)的運動物體，其機械能一定不變             

D．動能不變的物體，其機械能一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定有兩個很靠近的同心圓軌道，外圓光滑內(nèi)圓粗糙。一質(zhì)量為m=0.2kg的小球從軌道的最低點以初速度v0向右運動，球的直徑略小于兩圓間距，球運動的軌道半徑R=0.5米，g取10m/s2，不計空氣阻力，設小球過最低點時重力勢能為零，下列說法正確的是 (    )

A．若小球運動到最高點時速度為0，則小球機械能一定不守恒

B．若小球第一次運動到最高點時速度大小為0，則v0一定大于5m/s

C．若要小球不擠壓內(nèi)軌，則v0一定小于5m/s

D．若小球開始運動時初動能為1.6J，則足夠長時間后小球的機械能為1J

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科目：高中物理 來源： 題型：


一水平傳送帶以2.0 m/s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0 m，其右端與一傾角為θ＝37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4 m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ＝0.2，試問：(1)物塊到達傳送帶右端的速度；(2)物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度．(sin 37°＝0.6，g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從高處A點自由下落，經(jīng)B點到達C點，已知B點的速度是C點速度的3/4，BC間距離是7m，則AC間距離是__________m（g取10m/s2）。

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同步練習冊答案