(2009?廣東)搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車,當(dāng)力沿斜面向上,大小為F時,物體的加速度為a1;若保持力的方向不變,大小為2F時,物體的加速度為a2,則( 。
分析:根據(jù)牛頓第二定律分別研究兩種情況,列出方程,根據(jù)滑動摩擦力大小沒有變化,分析加速度的關(guān)系.
解答:解:當(dāng)物體所受的推力F變?yōu)?F時,物體對斜面的壓力沒有變化,物體所受的滑動摩擦力也沒有變化,設(shè)滑動摩擦力大小為f,斜面的傾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律得
    F-f-mgsinθ=ma1
    2F-f-mgsinθ=ma2
兩式相除得
  
a2
a1
=
2F-f-mgsinθ
F-f-mgsinθ
=2+
f+mgsinθ
F-f-mgsinθ
>2
所以a2>2a1
故選D
點評:本題應(yīng)用牛頓第二定律研究加速度時,公式F=ma中F是物體受到的合力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?廣東)某物體運動的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?廣東)(1)遠(yuǎn)古時代,取火是一件困難的事,火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃.隨著人類文明的進步,出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法.“鉆木取火”是通過
做功
做功
方式改變物體的內(nèi)能,把
機械能
機械能
轉(zhuǎn)變成內(nèi)能.
(2)某同學(xué)做了一個小實驗:先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,一小時后取出燒瓶,并迅速把一個氣球緊密地套在瓶頸上,然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來,如圖,這是因為燒瓶里的氣體吸收了水的
熱量
熱量
,溫度
升高
升高
,體積
增大
增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?廣東)物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列表述正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?廣東)如圖所示,絕緣長方體B置于水平面上,兩端固定一對平行帶電極板,極扳間形成勻強電場E,長方體B的上表面光滑,下表面與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.05(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同),B與極板的總質(zhì)量mB=1.0kg.帶正電的小滑塊A質(zhì)量mA=0.6kg,其受到的電場力大小F=1.2N.假設(shè)A所帶的電量不影響極板間的電場分布.t=0時刻,小滑塊A從B表面上的a點以相對地面的速度vA=1.6m/s向左運動,同時,B(連同極板)以相對地面的速度vB=0.40m/s向右運動.問(g取10m/s2
(1)A和B剛開始運動時的加速度大小分別為多少?
(2)若A最遠(yuǎn)能到達b點,a、b的距離L應(yīng)為多少?從t=0時刻到A運動到b點時,摩擦力對B做的功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?廣東)某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動.請根據(jù)現(xiàn)有器材,設(shè)計實驗電路,并連接電路實物圖1
(2)實驗的主要步驟如下:
①正確連接電路,設(shè)定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關(guān);
②讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
③斷開開關(guān),
讀出接入電路中的金屬絲的長度,同時移動金屬夾的位置
讀出接入電路中的金屬絲的長度,同時移動金屬夾的位置
,合上開關(guān),重復(fù)②的操作.
(3)該小組測得電流與金屬絲接入長度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖2的關(guān)系圖線,其斜率為
10.5
10.5
A-1?m-1(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電動勢的乘積代表了
電流表內(nèi)阻和電阻箱
電流表內(nèi)阻和電阻箱
的電阻之和.
(4)他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖3所示.金屬絲的直徑是
0.200mm
0.200mm
.圖2中圖線的斜率、電源電動勢和金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是
電阻率
電阻率
,其數(shù)值和單位為
9.89×10-7Ω?m
9.89×10-7Ω?m
(保留三位有效數(shù)字).

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