如圖,m和M保持相對靜止,一起沿傾角為的光滑斜面下滑,則M和m間的摩擦力大小是多少?
正確解答:因為m和M保持相對靜止,所以可以將(m+M)整體視為研究對象.受力,如圖,受重力(M十m)g、支持力如圖建立坐標,根據(jù)牛頓第二定律列方程 x:(M+m)gsin=(M+m)a 、 解得a=gsin 沿斜面向下.因為要求m和M間的相互作用力,再以m為研究對象,受力如圖. 根據(jù)牛頓第二定律列方程
因為m,M的加速度是沿斜面方向.需將其分解為水平方向和豎直方向如圖.
由式②,③,④,⑤解得f=mgsin·cos 方向沿水平方向m受向左的摩擦力,M受向右的摩擦力. 小結(jié):此題可以視為連接件問題.連接件問題對在解題過程中選取研究對象很重要.有時以整體為研究對象,有時以單個物體為研究對象.整體作為研究對象可以將不知道的相互作用力去掉,單個物體作研究對象主要解決相互作用力.單個物體的選取應以它接觸的物體最少為最好.如m只和M接觸,而M和m還和斜面接觸. 另外需指出的是,在應用牛頓第二定律解題時,有時需要分解力,有時需要分解加速度,具體情況分析,不要形成只分解力的認識. |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:名師伴讀高中物理三年級上 題型:022
如圖所示,傾角為的固定斜面上放置一滑塊M,其上表面水平,在滑塊M上放置一個質(zhì)量為m的物體,M和m保持相對靜止,且一起沿斜面下滑,則物體m所受的支持力N的大小范圍為________,物體m所受的摩擦力f的大小范圍為________.
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科目:高中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一物理 山東科學技術(shù)出版社 魯教版 題型:038
如圖,m和M保持相對靜止,一起沿傾角為的光滑斜面下滑,則M和m間的摩擦力大小是多少?
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