如圖所示,MN是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線.一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場(chǎng)線,軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是( 。
| A. | 負(fù)點(diǎn)電荷一定位于N點(diǎn)右側(cè) |
| B. | a點(diǎn)的電勢(shì)低于b點(diǎn)的電勢(shì) |
| C. | 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能 |
| D. | 粒子在a點(diǎn)的加速度大小小于在b點(diǎn)的加速度大小 |
|
電勢(shì)能. | |
分析: | 電荷受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè),根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子受力的方向向右,又因?yàn)槎际秦?fù)電荷,它們之間是排斥力,可以判斷固定在電荷在M一側(cè),應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度之間的關(guān)系. |
解答: | 解:根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子受力的方向向左. A、D、MN是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線.一個(gè)帶正電的粒子受到的電場(chǎng)力是吸引力,可以判斷固定在電荷在M一側(cè),a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小,帶電粒子在a點(diǎn)的加速度也小,故A錯(cuò)誤,D正確; B、負(fù)點(diǎn)電荷在M點(diǎn)的左側(cè),離b點(diǎn)更近,所以b點(diǎn)的電勢(shì)一定低于a點(diǎn)的電勢(shì).故B錯(cuò)誤; C、a到b運(yùn)動(dòng)的方向與受力的方向的夾角是銳角,故電場(chǎng)力做正功,粒子的電勢(shì)能減小,所以粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能.故C錯(cuò)誤; 故選:D |
點(diǎn)評(píng): | 本題屬于電場(chǎng)中軌跡問題,考查分析推理能力.根據(jù)軌跡的彎曲方向,判斷出電荷受到的電場(chǎng)力指向右側(cè),可以判斷固定在電荷在M一側(cè). |
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科目:高中物理 來源: 題型:
雨傘半徑R高出地面h,雨傘以角速度旋轉(zhuǎn)時(shí),雨滴從傘邊緣飛出,則以下說法中正確的是:
A、雨滴沿飛出點(diǎn)的半徑方向飛出,做平拋運(yùn)動(dòng)
B、雨滴沿飛出點(diǎn)的切線方向飛出,做平拋運(yùn)動(dòng)
C、雨滴落地后在地面形成一個(gè)和傘半徑相同的圓
D、雨滴落地后形成半徑為的圓
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科目:高中物理 來源: 題型:
一炮艇總質(zhì)量為M,以速度v0勻速行駛,從艇上以相對(duì)艇的水平速度v沿前進(jìn)方向射出一質(zhì)量為m的炮彈,發(fā)射炮彈后艇相對(duì)海岸的速度為v′,若不計(jì)水的阻力,則下列各關(guān)系式中正確的是( 。
| A. | Mv0=(M﹣m)v′+mv | B. | Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v0) | C. | Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v′) | D. | Mv0=Mv′+mv |
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科目:高中物理 來源: 題型:
將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直提升4m,拉力做功的平均功率為 480 W,到達(dá)4m末端時(shí)拉力的瞬時(shí)功率為 960 W.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,AB和CDO都是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道,OA處于水平位置.AB是半徑為R=2m的圓周軌道,CDO是半徑為r=1m的半圓軌道,最高點(diǎn)O處固定一個(gè)豎直彈性檔板.D為CDO軌道的中央點(diǎn).BC段是水平粗糙軌道,與圓弧形軌道平滑連接.已知BC段水平軌道長(zhǎng)L=2m,與小球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.現(xiàn)讓一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球P從A點(diǎn)的正上方距水平線OA高H處自由落下.(取g=10m/s2)
(1)當(dāng)H=1.4m時(shí),問此球第一次到達(dá)D點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小.
(2)當(dāng)H=1.4m時(shí),試通過計(jì)算判斷此球是否會(huì)脫離CDO軌道.如果會(huì)脫離軌道,求脫離前球在水平軌道經(jīng)過的路程.如果不會(huì)脫離軌道,求靜止前球在水平軌道經(jīng)過的路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示表示兩列想干水波的疊加情況,圖中的實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷.設(shè)兩列波的振幅均為5cm,波速和波長(zhǎng)分別為1m/s和0.5m,C點(diǎn)是BE連線的中點(diǎn),下列說法正確的是( 。
| A. | 從圖示的時(shí)刻起經(jīng)0.25s后,B處質(zhì)點(diǎn)通過的路程為10cm |
| B. | 從圖示的時(shí)刻起經(jīng)0.25s后,A處質(zhì)點(diǎn)的位移為0 |
| C. | 圖示時(shí)刻C處和D處的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)均處在平衡位置且正在向波峰運(yùn)動(dòng) |
| D. | 圖示時(shí)刻A、B兩處質(zhì)點(diǎn)的數(shù)值高度差為20cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:
修理汽車使用的移動(dòng)電燈的電壓不能超過36V,現(xiàn)有一個(gè)工人使用的燈泡標(biāo)有“36V100W”字樣,通過一個(gè)次級(jí)線圈匝數(shù)為198匝的變壓器把220V照明用電降壓后給它供電.變壓器的初級(jí)線圈的匝數(shù)是 ,初級(jí)線圈中的電流是 A.
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如下圖連接.在開關(guān)閉合、線圈A放在線 圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑線變阻器的滑 動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可 以判斷( )
A.線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng)都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)
B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān),都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)
C.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向左或勻速向右滑動(dòng),都能使電流計(jì)指針靜止在中央
D.因?yàn)榫圈A、線圈B的繞線方向未知,故無(wú)法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
為研究熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
電流表(量程60mA,內(nèi)阻約為10Ω)
電壓表(量程6V,內(nèi)阻約為20kΩ)
熱敏電阻(100℃時(shí)阻值約為100Ω)
電池、開關(guān)、一杯水、酒精燈、溫度計(jì)和導(dǎo)線若干。
⑴一位同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路并連接了部分實(shí)物,如右圖所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表接入電路;
⑵用酒精燈對(duì)水加熱,并通、斷電路,記錄了熱敏電阻在不同溫度下電流和電壓的測(cè)量值,如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D示的坐標(biāo)系中畫出U-I圖象;
|
⑶根據(jù)所繪圖象可知,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 ▲ (選填“減小”、“增大”或“不變”);
⑷該同學(xué)發(fā)現(xiàn),利用所畫的U-I圖象還可以得出實(shí)驗(yàn)中所用電池的電動(dòng)勢(shì)E= ▲ V、內(nèi)電阻r = ▲ Ω (結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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