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8.下列說法正確的是(  )
A.原子核發(fā)生衰變時遵從質量守恒、電荷守恒
B.α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流
C.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D.發(fā)生光電效應時光電子的最大初動能只與入射光的頻率和金屬材料有關
E.查德威克發(fā)現(xiàn)了原子核內有中子

分析 衰變的過程中電荷數守恒、質量數守恒,質量不守恒,有質量虧損;α射線為氦核流,β射線為電子流,γ射線是電磁波;通過能級差△E=hv,分析輻射頻率是否是特定的值;結合光電效應方程分析光電子的最大初動能與什么因素有關.

解答 解:A、原子核發(fā)生衰變時遵從質量數守恒、電荷數守恒,故A錯誤.
B、α射線為氦核流,β射線為電子流,γ射線是電磁波,故B錯誤.
C、能級間躍遷時,由于能級差是一些特定的值,則輻射的光子頻率也為一些特定的值,故C正確.
D、根據光電效應方程知,Ekm=hv-W0,光電子的最大初動能與入射光的頻率以及金屬材料有關,故D正確.
E、查德威克發(fā)現(xiàn)了原子核內有中子,故E正確.
故選:CDE.

點評 本題考查了衰變方程、射線的實質、能級、光電效應方程等基礎知識點,關鍵要熟悉教材,牢記這些基礎知識點,對于物理學家的貢獻,不能混淆.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.質量為m、速度為v的A球跟質量為3m的靜止的B球發(fā)生正碰.碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,求碰后B球的速度范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,帶負電的小物塊A放置于木板上,并隨木板在豎直平面內繞O點做勻速圓周運動,其中a點是軌道的最高點,c點是軌道的最低點,b、d兩點與O點等高,軌道所在空間中有水平向右的勻強電場.若整個運動過程中木板始終保持水平且小物塊與木板保持相對靜止,下列說法正確的是( 。
A.小物塊在a點時,向心力可能僅由重力提供
B.小物塊在b點時,所受摩擦力可能大于所受電場力
C.小物塊在c點時處于失重狀態(tài)
D.小物塊在圓弧ab中點位置時,所受電場力與摩擦力差值可能等于重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,A、B、C三個物體疊放在一切,同時有F=2N的兩個力分別作用在A、B兩個物體上.A、B、C均處于靜止狀態(tài).則( 。
A.AB摩擦力為2NB.B、C間沒有摩擦力作用
C.地面對A的沒有摩擦力作用D.BC間的摩擦力為4N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小王在探究影響通電導線受力的因素中,將一根直導線水平懸掛在三塊蹄形磁鐵間,發(fā)現(xiàn)在直導線靜止后懸線與豎直方向產生一個較小的偏角,通過進一步改變實驗條件,得到實驗結果如表:
電流電流接通位置懸線偏角
I2、3θ
I1、3
I1、4
2I2、3
3I2、3
由表中結果可知通電導線在磁場中受力( 。
A.與電流無關
B.與磁鐵的數量成反比
C.與磁場中的通電導線長度無關
D.與磁場中的通電導線長度可能成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.核能發(fā)電已經成為人類開發(fā)和利用新能源的重要途徑,某艦艇想依靠所攜帶的鈾丸,利用其放射性衰變釋放的能量發(fā)電.已知鈾丸(${\;}_{92}^{238}$U)衰變后成為${\;}_{90}^{234}$Th,則衰變方程為${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}He$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.運動員擲出鉛球,若不計空氣阻力,下列對鉛球運動性質的說法中正確的是( 。
A.加速度的大小和方向均不變,是勻變速曲線運動
B.加速度大小和方向均改變,是非勻變速曲線運動
C.加速度大小不變,方向改變,是非勻變速曲線運動
D.加速度大小改變,方向不變,是非勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.固定半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O點為圓心,OO′為直徑MN的垂線.已知玻璃磚的折射率n=$\sqrt{3}$,光在真空中的速度為c.則光線在該玻璃磚中的傳播速度為$\frac{\sqrt{3}}{3}c$;一條與OO′連線成60°角的光線從玻璃磚的圓心射人玻璃磚,則光線從玻璃磚出射時與最初人射方向的偏向角為30°.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于玻爾原子理論的基本假設,下列說法中正確的是( 。
A.原子中的電子繞原子核做圓周運動,庫侖力提供向心力
B.電子繞核運動的軌道半徑是任意的
C.原子的能量包括電子的動能和勢能,電子動能可取任意值,勢能只能取某些分立值
D.電子由一條軌道躍遷到另一條軌道上時,輻射(或吸收)的光子頻率等于電子繞核運動的頻率

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