A. | 物體前2s的加速度為-10m/s2,2s-4s的加速度為10m/s2 | |
B. | 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動,在t=2s后開始沿正方向運(yùn)動 | |
C. | 在t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在t=2s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上 | |
D. | 在t=4s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
分析 速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,速度的正負(fù)表示物體是沿正方向運(yùn)動還是沿負(fù)方向運(yùn)動,圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移,位移的正負(fù)表示物體是在出發(fā)點(diǎn)正方向上還是在出發(fā)點(diǎn)的負(fù)方向上.結(jié)合這些知識分析.
解答 解:A、0-4s內(nèi)v-t圖象是直線,斜率一定,則知0-4s內(nèi)物體的加速度不變,為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{20-(-20)}{4}$=10m/s2.故A錯誤.
B、速度是矢量,速度的正負(fù)表示物體運(yùn)動的方向,由于0~2s內(nèi)物體的速度v<0,故物體沿負(fù)方向運(yùn)動,而2~4s內(nèi)物體的速度v>0,表示物體沿正方向運(yùn)動.故B正確.
CD、速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移,在前2s內(nèi)物體沿負(fù)方向運(yùn)動,后2s內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動,則t=2s時(shí),物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上距離出發(fā)點(diǎn)的位移為x=-$\frac{20×2}{2}$=-20m,t=2s后物體沿正方向運(yùn)動,在t=4s時(shí)物體的位移s=0,即物體回到出發(fā)點(diǎn),所以在0-4s內(nèi)物體一直位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在t=2s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).故C、D錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題要正確理解速度、位移的正負(fù)的含義,理解速度圖象與時(shí)間軸圍成面積的含義和斜率的意義是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)刻/s | 0 | 1.0 | 2.0 | … | 7.0 | 8.0 | 9.0 |
速度/m•s-1 | 0 | 4.0 | 8.0 | … | 4.0 | 2.0 | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對M的摩擦力逐漸增大 | B. | MN間的彈力先減小后增大 | ||
C. | PQ對N的彈力逐漸增大 | D. | PQ和M對N的彈力的合力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使電流反向并適當(dāng)減小 | B. | 適當(dāng)增大電流 | ||
C. | 保持電流I不變,適當(dāng)增大B | D. | 使電流I反向,大小不變 |
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