10.歷史上很多物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),下面有關(guān)描述符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.麥克斯韋用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代通信技術(shù)
B.愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了狹義相對(duì)論,顛覆了人類固有的時(shí)空觀
C.查德威克發(fā)現(xiàn)了電子,揭開(kāi)了人類探究原子結(jié)構(gòu)的序幕
D.德布羅意提出能量子假說(shuō),一舉解決了經(jīng)典理論在黑體輻射上遇到的困難

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代通信技術(shù).故A錯(cuò)誤;
B、愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了狹義相對(duì)論,顛覆了人類固有的時(shí)空觀.故B正確;
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,揭開(kāi)了人類探究原子結(jié)構(gòu)的序幕.故C錯(cuò)誤;
D、普朗克提出能量子假說(shuō),一舉解決了經(jīng)典理論在黑體輻射上遇到的困難.故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,避免出現(xiàn)張冠李戴.這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.太陽(yáng)光中不只有我們能看到的可見(jiàn)光還有紅外線、紫外線、X射線、γ射線、無(wú)線電波.其中的一種人體適量接受,能促進(jìn)鈣的吸收,改善身體健康,但過(guò)強(qiáng)會(huì)傷害眼睛和皮膚.這種電磁波應(yīng)該是( 。
A.紫外線B.γ射線C.紅外線D.X射線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球拴在一不可伸長(zhǎng)的絕緣輕細(xì)繩一端,繩的另一端固定于O點(diǎn),繩長(zhǎng)為l.現(xiàn)加一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{mg}{q}$.已知重力加速度為g.將小球拉至與O點(diǎn)等高的A點(diǎn)后無(wú)初速釋放.求:
(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)B后的瞬間對(duì)繩子的拉力;
(2)小球能否運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)等高的C點(diǎn)?若不能通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.若能,計(jì)算其在C點(diǎn)時(shí)繩對(duì)小球拉力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某圓形拱形橋的半徑R=5m,一輛質(zhì)量m=1000kg的汽車以v=5m/s的速率通過(guò)拱形橋最高點(diǎn),取g=9.8m/s2.試求:
(1)汽車在最高點(diǎn)對(duì)拱形橋的壓力大小;
(2)要使汽車在拱形橋的最高點(diǎn)不脫離橋面,汽車的最大速率vm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的加速度一定是變化的B.物體的速度大小一定是變化的
C.物體所受的合外力一定是變化的D.物體的速度方向一定是變化的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,采用的電路如圖1所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下
A.按圖示裝置連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移至最右端,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)編組器滑動(dòng)片至適當(dāng)位置,讀出電流表的讀數(shù)I和電壓表的讀數(shù)U;
B.改變滑動(dòng)片的位置,讀出多組電流表和電壓表的讀數(shù);
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),撤除器材;
D.用I為橫坐標(biāo),U為縱坐標(biāo),建立直角坐標(biāo)系,將測(cè)得的各組(I,U)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用一條直線將這些點(diǎn)連接起來(lái),如圖.

(1)如果通過(guò)作出的圖線得出該圖線在縱軸上的截距為b,圖線的斜率為k,則由此可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=b,內(nèi)阻r=-k.
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中,由于電表內(nèi)阻的影響不可忽略,因此存在系統(tǒng)誤差,關(guān)于該誤差的來(lái)源及結(jié)果,以下看法正確的是A
A.由于電壓表分流而產(chǎn)生誤差,結(jié)果使電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量值都偏小
B.由于電壓表分流而產(chǎn)生誤差,結(jié)果使電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量值都偏大
C.由于電流表分壓而產(chǎn)生誤差,結(jié)果使電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量值都偏小
D.由于電流表分壓而產(chǎn)生誤差,結(jié)果使電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量值都偏大
(3)實(shí)驗(yàn)小組中的小張通過(guò)使用手冊(cè)查閱了實(shí)驗(yàn)中所使用的電流表的內(nèi)阻為RA,電壓表的內(nèi)阻為RV,據(jù)此可以對(duì)上述通過(guò)圖線計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行修正,則根據(jù)上述U-I圖象,修正后計(jì)算出的電動(dòng)勢(shì)E0=$\frac{b{R}_{v}}{{R}_{v}+k}$,內(nèi)阻r0=-$\frac{k{R}_{v}}{{R}_{v}+k}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.20s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象.這列波的傳播速度是40m/s,質(zhì)點(diǎn)P簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為10sin(10πt+$\frac{3}{4}$π)cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,在電場(chǎng)強(qiáng)度E=2×103V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有三點(diǎn)A、M和B,AM=4cm,MB=3cm,AB=5cm,且AM邊平行于電場(chǎng)線.把一電荷量q=2×10-9 C的正電荷從B移動(dòng)到M點(diǎn),再?gòu)腗點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn),求電場(chǎng)力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中,物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( 。
A.秋千在最高處蕩向最低B.張開(kāi)的弓把箭水平射出去
C.騎自行車勻速駛上斜坡D.躍起后上升摸高的籃球運(yùn)動(dòng)員

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同步練習(xí)冊(cè)答案