【題目】某同學采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關系用砂桶和砂的重力充當小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度分別以合力F和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標系根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致該同學列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:
在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;
沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;
測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大;
砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的實驗條件.
通過進一步分析,你認為比較合理的原因可能是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
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【題目】如圖,質(zhì)量m=0.2kg、長度L=1.0m的水平導體棒MN,用兩根勁度系數(shù)均為k=100N/m的豎直絕緣輕彈簧懸掛起來,導體棒置于水平向里的勻強磁場中。當導體棒中通以大小為I=5A的電流,并處于靜止時,兩彈簧恰好都恢復到原長狀態(tài)。(重力加速度g取10m/s2)
(1)求勻強磁場磁感應強度B的大小;
(2)欲使導體棒下移1.5cm后能重新處于靜止狀態(tài),應當通入什么方向、多大的電流。
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【題目】如圖所示,長為L的輕桿,一端固定一個小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,關于小球在最高點的速度和受力情況,下列說法正確的是( )
A. 小球的速度的最小值為
B. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時,輕桿對球的作用力逐漸減小
C. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時,輕桿對球的作用力逐漸增大
D. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時,輕桿對球的作用力先減小再增大
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【題目】在電場方向水平向右的勻強電場中,一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如圖所示,小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上,M為軌跡的最高點,小球拋出時的動能為8J,在M點的動能為6J,不計空氣的阻力,則下列判斷正確的是()
A. 小球水平位移與的比值為1∶3
B. 小球水平位移與的比值為1∶4
C. 小球落到B點時的動能為32J
D. 小球從A點運動到B點的過程中最小動能為6J
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【題目】如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是離原點x1=2m的一個介質(zhì)質(zhì)點,Q是離原點x2=4m的一個介質(zhì)質(zhì)點,此時離原點x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點剛剛要開始振動.圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點的振動圖象(計時起點相同).由此可知(_______)
A.這列波的波長λ=4m
B.這列波的周期T=3s
C.這列波的傳播速度v=2m/s
D.這列波的波源起振方向為向上
E.乙圖可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖象
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為,長度為的木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊已知木塊的質(zhì)量,小木塊與長木板上表面之間、小物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)而長木板與地面之間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)用水平恒力F拉木板取,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力
(1)若將長木板M從小木塊與地面之間抽出,拉力F至少應為多少?
(2)若開始時,用的水平力作用在M上,經(jīng)過多長時間小物塊m與長木板M分離?
(3)若保持的水平恒力一直作用在M上,求從開始運動到3s時小物塊與長木板的左端相距多遠?
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【題目】如右圖所示,一玻璃磚的截面為直角三角形ABC,其中,AB=9cm;現(xiàn)有兩細束平行且相同的單色光a、b,分別從AC邊上的D點、E點以角入射,且均能從AB邊上的F點射出,已知AD=AF=3cm,求:
(i)玻璃磚的折射率;
(ii)D、E兩點之間的距離。
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)光滑水平軌道與班級R=0.4m的豎直固定粗糙圓弧軌道在B點平滑連接,且過B點的圓弧軌道切線水平,質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點)靜置于光滑水平軌道上B點左上方距離B點x=2.5m的A點,F(xiàn)對物塊施加大小F=9N的水平向右的拉力,在物塊到達B點前瞬間撤去F,物塊到達圓弧軌道最高點C后繼續(xù)豎直向上運動,經(jīng)時間t=0.8s,空氣阻力不計,取,求:
(1)物塊到達C點時對軌道的壓力的大小N;
(2)物塊從B點沿圓弧軌道滑到C點的過程中由于摩擦力產(chǎn)生的熱量Q。
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【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中為固定橡皮筋的圖釘, 為橡皮筋與細線的結(jié)點, 和為細繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
①圖乙中的_________表示力和合力的實際測量值.(填“”或“”)
②同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是_________
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.拉橡皮盤的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠點.
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