人類(lèi)在探索自然規(guī)律的進(jìn)程中總結(jié)出了許多科學(xué)方法,如分析歸納法、等效替代法、控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)法等。那么在伽利略得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論中，明顯用到的方法是（     ）

A．分析歸納法B．等效替代法
C．控制變量法D．理想實(shí)驗(yàn)法

D

解析試題分析：伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn)得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變運(yùn)動(dòng)的原因，故選項(xiàng)D正確．
考點(diǎn)：本題考查物理思想在物理發(fā)展過(guò)程中的應(yīng)用及學(xué)生對(duì)物理思想的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)研究的方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用的是微元法
C．用點(diǎn)電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、科學(xué)假說(shuō)法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 　)

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)Δt非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C．伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律使用了科學(xué)實(shí)驗(yàn)加邏輯推理的方法
D．在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理實(shí)驗(yàn)都需要一定的控制條件．奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)排除地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行
B．通電直導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)該豎直放置
C．通電直導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)改水平東西方向放置
D．通電直導(dǎo)線(xiàn)水平南北方向放置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
B．力學(xué)單位制中質(zhì)量是基本單位，其國(guó)際單位是千克
C．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“控制變量”的研究方法
D．物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”的概念，從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于理想化模型

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列敘述中，符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．庫(kù)侖用他發(fā)明的扭秤研究帶電體間的相互作用，提出了庫(kù)侖定律 
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，總結(jié)出了右手螺旋定則 
C．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 
D．伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是（   ）

A．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重，下落得越快
B．伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了自由落體運(yùn)動(dòng)中v與t成正比
C．伽利略認(rèn)為，如果沒(méi)有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
D．伽利略科學(xué)方法的核心是實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出重要貢獻(xiàn)，下列敘述中符合物理學(xué)史的是（   ）

A．卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)，總結(jié)并提出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律
B．愛(ài)因斯坦首先提出了量子理論
C．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．法拉第經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．伽利略開(kāi)創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法
B．卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí)，應(yīng)用了放大法
C．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電量成反比
D．合力與分力、總電阻、交流電的有效值用的是“等效替代”的方法

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