13．F1是英文Formula One的縮寫，即一級方程式賽車，是僅次于奧運會和世界杯的世界第三大賽事．假設(shè)賽車啟動時加速度為5m/s2，最大時速可達216km/h．加速過程可以近似為勻加速直線運動，則賽車加速階段的位移的大小是（　�。�
A．360mB．36mC．720mD．72m

分析 已知初速度、末速度與加速度，由位移速度公式即可求出．

解答 解：賽車由靜止加速到216km/h的過程中的位移x，216km/h=60m/s，則：2ax=v2-0
所以：x=$\frac{{v}^{2}}{2a}=\frac{6{0}^{2}}{2×5}=360$m
故選：A

點評 該題考查初速度為0的勻速直線運動的位移公式，將相關(guān)的數(shù)據(jù)代入公式即可．基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在研究勻變速直線運動的實驗中，某小組得到一條打點的紙帶，如圖所示，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒畫出（交流電源的頻率為50Hz），各個點間距如表格所示．

XXlx2x3x4x5x6
單位cm1.401.892.402.883.383.90
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)計算紙帶的加速度大小為0.50m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）若該紙帶水平向左運動，由此可判斷與紙帶連接的小車做加速運動（填“加速”或“減速”）
（3）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的試驗中，在平衡摩擦操作中所平衡掉的摩擦力指的是AB．
A．小車與滑道之間的摩擦力
B．紙帶與打點計時器間的摩擦力
C．滑輪與繩子之間的摩擦力
D．滑輪與輪軸之間的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中，利用如圖甲所示的實驗裝置．

（1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調(diào)節(jié)，直到輕推小車，小車做勻速線運動．
（2）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中，將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a-F圖線，如圖乙所示．從a-F圖線求得小車的質(zhì)量為0.50kg（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星的高度約21500km，同步衛(wèi)星的高度約為36000km．下列說法正確的是（　　）
A．中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星的周期大
B．同步衛(wèi)星的發(fā)射速度比中軌道衛(wèi)星的發(fā)射速度大
C．同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大
D．赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．用如圖1所示電路測定兩節(jié)干電池組成的電源電動勢E和內(nèi)阻r．實驗中共測出五組數(shù)據(jù)，如下表所示：
 12345
U/v2.802.602.502.202.00
I/A0.480.801.001.601.96
（1）在圖2中作U-I圖線．
（2）根據(jù)圖線求出：電動勢E=3.0V．
（3）若考慮電流表、電壓表內(nèi)阻對測量結(jié)果的影響，則E測＜E真．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某班同學在做“練習使用多用電表”的實驗．

①某同學用多用電表的歐姆擋測量電阻Rx的阻值，當選擇開關(guān)置于歐姆檔“×100”的位置時，多用電表指針示數(shù)如圖1所示，此被測電阻的組織約為2.6KΩ．
②某同學按如圖2所示的電路圖連接元件后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮，該同學用多用電表的歐姆檔檢查電路的故障．檢查前，應(yīng)將開關(guān)S斷開．（選填“閉合”或“斷開”）．
③若②中同學檢查結(jié)果如表所示，由此可以確定D
 測試點b、f  b、e b、d d、e f、e
 多用表盤指示     
A、燈A斷路          B、燈B斷路
C、等A、B都斷路      D、d、e間導線斷路．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中某同學所用的電路圖和測得的數(shù)據(jù)如下：
13456
U/V1.421.361.081.211.141.07
I/A0.040.080.120.160.200.24
（1）實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種．該實驗的系統(tǒng)誤差主要是由電壓表有分流引起的．用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的偶然誤差．
（2）如圖1給出的U-I坐標系中用給出的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線（橫、縱坐標的起點已經(jīng)規(guī)定好），從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學記錄的第3組數(shù)據(jù)有誤．
（3）電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=1.8Ω（均保留2位有效數(shù)字）．
（4）在如圖2中簡單畫出電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，A、B、C為一條直線上的三點，若將一點電荷放于A點，則B點的電場強度為E1；若將此點電荷放于C點，則B點的電場強度為E2．已知A、B兩點及B、C兩點的距離分別為L1、L2，則L1：L2等于（　�。�
A．E1：E2B．$\sqrt{{E}_{1}}：\sqrt{{E}_{2}}$C．E2：E1D．$\sqrt{{E}_{2}}：\sqrt{{E}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某興趣小組設(shè)計了如圖電路來測電源的電動勢和內(nèi)阻，已知定值電阻R0=2000Ω．
（1）根據(jù)電路圖完成實物電路的連接；
（2）實驗中若要使通過電源的電流增大，則滑動變阻器滑片應(yīng)向b端移動；
（3）用I1、I2分別表示電流表A1、A2的示數(shù)．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出I1、I2的關(guān)系圖象如圖所示，則電源的電動勢E=3.0V，r=1.0Ω．

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