【題目】某同學為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進行了以下的實驗:

1如圖所示,M是一個放在絕緣支柱上帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小這個實驗結(jié)果說明電荷之間的作用力 。

2若實驗測得放在絕緣支柱上的帶電體的質(zhì)量為M、帶電量為Q,帶點輕質(zhì)小球質(zhì)量為m、帶電荷量為q,處在P1位置時絲線與豎直方向的偏角為a,輕質(zhì)小球與帶電體M的球心在同一水平線上,則輕質(zhì)小球所受庫侖力的大小為 。帶電體M所受庫侖力的大小為 。

【答案】1隨著距離的增大而減小;2mgtana;mgtana

【解析】

試題分析:1在研究電荷之間作用力大小的決定因素時,采用控制變量的方法進行,如本實驗,根據(jù)小球的擺角可以看出小球所受作用力逐漸減小,由于沒有改變電性和電量,不能研究電荷之間作用力和電性、電量關(guān)系,這個實驗結(jié)果說明電荷之間的作用力隨著距離的增大而減小

2帶點輕質(zhì)小球處于靜止狀態(tài),受力平衡,受到重力和電場力以及繩子的拉力,根據(jù)平衡條件得:

解得:F=mgtana,帶電體M所受庫侖力的大小與m受到的庫侖力大小相等,則帶電體M所受庫侖力的大小F′=F=mgtana。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長03 m的桿.將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

測量繩子與水平桿的夾角∠AOBθ;

對兩個傳感器進行調(diào)零;

用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù);

取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角.

重復上述實驗步驟,得到表格.

F1

1001

0580


1002


F2

0868

0291


0865


θ

30°

60°


150°


1)根據(jù)表格,A傳感器對應的是表中力________(選填“F1“F2).鉤碼質(zhì)量為________kg(保留一位有效數(shù)字).

2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是________

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某同學探究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系時使用的實驗裝置示意圖。

1)使用該裝置通過正確的操作平衡摩擦力時,判斷小車所受摩擦力已被平衡的依據(jù)是紙帶上打出的點跡分布__________(填均勻不均勻)。

2)下列關(guān)于使用此裝置進行實驗的要求或做法不必要的是__________(填字母編號)。

A.進行平衡摩擦力的操作時,提前取下砂和砂捅

B.砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于力傳感器和小車的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

D.通過增減木塊上的砝碼改變小車質(zhì)量時,重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

3)正確安裝實驗裝置后,該同學通過改變細砂的質(zhì)量控制力傳感器的示數(shù)保持不變,得到如圖乙所示的實驗圖象,橫坐標m為小車上砝碼的質(zhì)量,縱坐標中的a為小車的加速度。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則力傳感器的示數(shù)為________,小車與力傳感器的總質(zhì)量為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列過程吸收能量的是

A. 重核裂變 B. 輕核聚變 C. 原子核的α衰變時 D. 原子從較低能級躍遷到較高能級

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動,用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相,相鄰兩次閃光的時間間隔為1s分析照片發(fā)現(xiàn),質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了02 m;在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了08 m。由上述條件可知

A、質(zhì)點運動的加速度是06 m/s2

B、質(zhì)點運動的加速度是04 m/s2

C、第1次閃光時質(zhì)點的速度是01 m/s

D、第2次閃光時質(zhì)點的速度是035 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于牛頓第一定律的說法正確的是( )

A. 牛頓第一定律可以通過實驗直接驗證

B. 牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C. 牛頓第一定律說明物體做何種運動與其受力無關(guān)

D. 牛頓第一定律說明物體的運動需要力來維持

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v130ms,v215ms,轎車在與貨車距離s037.5m時轎車司機才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,此時轎車立即剎車,貨車仍以原速度勻速行駛,若轎車恰好不撞到貨車,兩車可視為質(zhì)點,求轎車減速運動的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機械能是否守恒的敘述正確的是(

A. 做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

B. 做勻變速直線運動的物體的機械能一定不守恒

C. 合外力對物體做功為零時機械能守恒

D. 只有重力對物體做功,物體的機械能一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示,電場方向豎直向下,若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為

A動能減小

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C動能和電勢能之和減小

D重力勢能和電勢能之和增加

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