如圖所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量為M＝3 kg的薄板和質(zhì)量為m＝1 kg的物塊．都以＝4 m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，薄板足夠長，當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時，物塊的運動情況是(      )

A．做加速運動          B．做減速運動

C．做勻速運動          D．以上運動都可能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


已知貨物的質(zhì)量為m，在某段時間內(nèi)起重機將貨物以a的加速度加速升高h，則在這段時間內(nèi)，下列敘述正確的是(重力加速度為g)   

A．貨物的動能一定增加mah－mgh

B．貨物的機械能一定增加mah

C．貨物的重力勢能一定增加mah

D．貨物的機械能一定增加mah＋mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，AB是固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓形軌道，軌道在最低點B與水平粗糙軌道BC平滑連接，BC的長度為2R．一質(zhì)量為m的物塊Q靜止放置在水平軌道上與B點相距為x處．另一質(zhì)量也為m的物塊P從A點無初速釋放，沿軌道下滑后進入水平軌道并與Q發(fā)生完全非彈性碰撞．已知兩物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25，兩物塊都可視為質(zhì)點，重力加速度為g．

（1）求P剛要到達(dá)B點時受到軌道的支持力的大�。�

（2）若兩物塊碰撞后能越過C點，求x與R之間應(yīng)滿足的關(guān)系．

（3）討論物塊P和物塊Q在水平軌道運動過程克服摩擦力做的總功Wf與x和R之間的關(guān)系．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖10－2－6甲所示的電路中，理想變壓器原線圈兩端的正弦交變電壓變化規(guī)律如圖乙所示．已知變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2＝10∶1，串聯(lián)在原線圈電路中電流表A1的示數(shù)為1 A， 求 ：                   

1．  電壓表的示數(shù)是多少？

2．  電流表A2是多少？

3．  電阻R的電功率P是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于核反應(yīng)的說法正確的是 (     )

A．愛因斯坦的質(zhì)能方程說明了物體質(zhì)量就是能量，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化

B．由質(zhì)能方程可知，能量與質(zhì)量之間存在正比關(guān)系，可以用物體的質(zhì)量作為它所含有的能量的量度

C．核反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)的“質(zhì)量虧損”是消失的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成的

D．因在核反應(yīng)中產(chǎn)生能量，有質(zhì)量的轉(zhuǎn)化，所以系統(tǒng)只有質(zhì)量數(shù)守恒，系統(tǒng)的的總能量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)子和兩個中子聚變成一個氚核，已知質(zhì)子質(zhì)量為1.0073u，中子質(zhì)量為1.0087u，氚核質(zhì)量為3.0180u，

（1）寫出核反應(yīng)方程；（2）求該反應(yīng)中釋放的核能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高為H處自由落下，不計空氣阻力，假設(shè)桌面處的重力勢能為零，則小球落到地面前瞬間的機械能為………………………..(  )

  A.mgh   B.mgH   C.mg(H+h)    D.mg(H—h)

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科目：高中物理 來源： 題型：


取水平地面為重力勢能零點。一物塊從某一高度水平拋出，在拋出點其動能與重力勢能恰好相等。不計空氣阻力，該物塊落地時的速度方向與水平方向的夾角為（       ）

A.          B.            C.         D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為x，現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是(　　)

A．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g

B．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g

C．懸繩剪斷后，A物塊向下運動距離x時速度最大

D．懸繩剪斷后，A物塊向下運動距離2x時速度最大

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