分析 (1)由圖讀出電梯向上加速運(yùn)動的最大加速度和減速運(yùn)動的最大加速度大小,由牛頓第二定律求解最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)運(yùn)用類比法可知,a-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”等于速度變化量,由a-t圖象可知,11s~30s內(nèi)速率最大,其值等于0~11s內(nèi)a-t圖線下的面積,此時電梯做勻速運(yùn)動,拉力F等于重力mg,由P=Fv求出拉力的功率.
解答 解;(1)由牛頓第二定律,有:F-mg=ma
由a─t圖象可知,最大拉力F1和最小拉力F2對應(yīng)的加速度分別是:a1=1.0m/s2,a2=-1.0m/s2.
則有:F1=m(g+a1)=2.0×103×(10+1.0)N=2.2×104N
F2=m(g+a2)=2.0×103×(10-1.0)N=1.8×104N
(2)由a-t圖象可知,11s~30s內(nèi)速率最大,其值等于0~11s內(nèi)a-t圖線下的面積,有:
υm=10m/s
此時電梯做勻速運(yùn)動,拉力F等于重力mg,所求功率為:
P=Fυm=mg•υm=2.0×103×10×10W=2.0×105W
答:(1)電梯在上升過程中受到的最大拉力F1是2.2×104N,最小拉力F2是1.8×104N.
(2)電梯以最大速率上升時,拉力做功的功率P為2.0×105W;
點(diǎn)評 本題一要有基本的讀圖能力,并能根據(jù)加速度圖象分析電梯的運(yùn)動情況;二要能運(yùn)用類比法,理解加速度圖象“面積”的物理意義,知道a-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”等于速度變化量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動 | B. | 機(jī)械能守恒 | ||
C. | 所受力的合力不斷減小 | D. | 平均速度v<$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度傳感器 | B. | 紅外線傳感器 | C. | 生物傳感器 | D. | 壓力傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
U1/V | 0.00 | 0.00 | 0.06 | 0.12 | 0.24 | 0.42 | 0.72 | 1.14 | 1.74 |
U2/V | 0.0 | 1.0 | 2.1 | 3.1 | 4.2 | 5.4 | 6.7 | 8.1 | 9.7 |
Ux/V | 0.0 | -1.0 | -2.0 | -3.0 | -4.0 | -5.0 | -6.0 | -7.0 | -8.0 |
Ix/mA | 0.00 | 0.00 | -0.01 | -0.02 | -0.04 | -0.07 | -0.12 | -0.19 | -0.29 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球沿斜面加速下滑的過程中,桿上的作用力為零 | |
B. | 整個過程中A球機(jī)械能守恒 | |
C. | B球下滑到斜面最低點(diǎn)的時間為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | |
D. | 系統(tǒng)下滑的整個過程中桿對B球做的功為$\frac{2}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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