1.一物體在拉力F作用下在水平面做直線運(yùn)動(dòng),作用2秒后撒去拉力F,其v-t圖象如圖所示,已知物體質(zhì)量m=1kg,則下列說法正確的是(  )
A.從開始到第2s末,合外力做功為50J
B.從第2s末到第6s末,合外力做功為-100J
C.全過程合外力做功為50J
D.全過程拉力做功為75J

分析 由動(dòng)能定理求合外力做功;
第2s末到第6s末只有摩擦力做功,由功的定義求摩擦力,由斜率求從開始到第2s末的加速度,由牛頓第二定律求拉力,再由功的定義求解.

解答 解:A、從開始到第2s末由動(dòng)能定理可得合外力做功為:W=$\frac{1}{2}$mv2-0=$\frac{1}{2}$×1×102=50J,故A正確;
B、從第2s末到第6s末由動(dòng)能定理可得合外力做功為:W=0-$\frac{1}{2}$mv2=-$\frac{1}{2}$×1×102=-50J,故B錯(cuò)誤;
C、由動(dòng)能定理可得全過程合外力做功為:W=0,故C錯(cuò)誤;
D、第2s末到第6s末只有摩擦力做功,所以有:f•$\frac{1}{2}$×4×10=50,解得:f=2.5N,由圖象可得從開始到第2s末的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{10}{2}$=5m/s2,由牛頓第二定律得:F-f=ma,代入解得:F=7.5J,所以全過程拉力做功為:WF=Fx=7.5×$\frac{1}{2}$×2×10=75J,故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題是速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式及牛頓第二定律求解,再根據(jù)功的定義求功.屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.2噸的汽車從靜止開始勻加速開上長(zhǎng)100米,高5米的斜坡,發(fā)動(dòng)機(jī)的平均功率為15KW.若它到達(dá)坡頂時(shí)的速度為2m/s.(取g=10m/s2)求:
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力.
(2)汽車受的平均阻力.

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12.一個(gè)內(nèi)阻為9.5Ω的電流表被一個(gè)0.5Ω的電阻分流,已知電流表的續(xù)數(shù)為0.1A,那么總電流是( 。
A.1.9AB.0.95AC.2.01AD.0.40A

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)隨著人類能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù).右圖是上!懊髦榫”某一輕軌車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小的坡度.請(qǐng)你從提高能量利用效率角度,分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn).答:車進(jìn)站時(shí),利用上坡使動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,減少因剎車而損耗的機(jī)械能;車出站時(shí),把儲(chǔ)存的重力勢(shì)能再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,起到節(jié)能作用.
(2)某司機(jī)為了確定汽車上貨物的質(zhì)量,采用了這樣的方法:讓汽車以額定功率P由靜止起動(dòng),沿平直的公路運(yùn)行到最大速度時(shí),司機(jī)從速度表上讀出其值為v.根據(jù)他平日里積累的經(jīng)驗(yàn),汽車運(yùn)行時(shí)的阻力與汽車總重力成正比,且比例系數(shù)為k,若汽車自身質(zhì)量為M,則可估算出車上貨物的質(zhì)量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.城市規(guī)定,汽車在學(xué)校門前的馬路上的行駛速度不得超過30km/h.一次,一輛汽車在校門前的馬路上遇緊急情況剎車,由于車輪抱死,滑行時(shí)在馬路上留下一道筆直的車痕.交警測(cè)量了車痕的長(zhǎng)度為10m,又從監(jiān)控資料上確定了該車從開始剎車到停止的時(shí)間為2s,汽車從剎車滑行至停止的過程可以看成勻減速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你判斷這輛汽車有沒有違章超速?(寫出計(jì)算過程)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量為m的物體在一個(gè)與水平方向成θ角的拉力F作用下,一直沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于物體在t時(shí)間內(nèi)所受力的沖量,正確的是( 。
A.拉力F的沖量大小為FtcosθB.摩擦力的沖量大小為Ftsinθ
C.重力的沖量大小為mgtD.物體所受支持力的沖量是mgt

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的波速均為v=0.4m/s.波源的振幅均為A=2cm,如圖所示為t=0時(shí)刻兩列波的波形圖,此刻x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)恰好開始振動(dòng).質(zhì)點(diǎn)M的位于x=0.5m處.

(1)兩波相遇的時(shí)刻t=0.75s;
(2)從t=0到t=1.5s的過程中,質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為12cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).
(1)下列器材中不必要的是C(只需填字母代號(hào)).
A.重物B.紙帶C.天平D.電源

(2)如圖2是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí),幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是B(已知T是交流電的周期).
A:vN=gNT
B:vN=$\frac{sahwzbc_{n+1}-qpoezak_{n-1}}{2T}$
(3)在(2)中若采用A選項(xiàng)的算法,可預(yù)判物體減小的重力勢(shì)能略小于(選填“略大于”、“略小于”、“等于”)物體增加的動(dòng)能.
(4)在(2)中若采用B選項(xiàng)的算法,可預(yù)判物體減小的重力勢(shì)能略大于(選填“略大于”、“略小于”、“等于”)物體增加的動(dòng)能.
(5)正確操作步驟,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中獲取一條比較理想的紙帶進(jìn)行分析,計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量△Ek和對(duì)應(yīng)下落過程重力勢(shì)能的變化量△Ep的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到△Ek-△Ep的圖應(yīng)是下列所示B.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.在傾角30°角斜面上有一塊豎直放置的檔板,在檔板和斜面之間放有一個(gè)重為10N的光滑圓球,如圖,試求這個(gè)球?qū)π泵娴膲毫Υ笮『蛯?duì)檔板的壓力大。

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