【題目】如圖所示，質(zhì)量為1.5kg的木塊m以8m/s的速度水平地滑上靜止在光滑水平地面上的平板小車M，車的質(zhì)量為4.5kg，木塊與小車之間的摩擦系數(shù)為0.2（g取l0m/s2）。設(shè)小車足夠長(zhǎng)，求：

（1）木塊和小車相對(duì)靜止時(shí)小車的速度

（2）從木塊滑上小車到它們處于相對(duì)靜止所經(jīng)歷的時(shí)間

（3）從木塊滑上小車到它們處于相對(duì)靜止時(shí)木塊相對(duì)小車滑行的距離。

【答案】(1)2m/s；(2) 2m/s2，3s；(3).12m

【解析】

（1）以木塊和小車為研究對(duì)象，方向?yàn)檎较颍?/span>

由動(dòng)量守恒定律可得：m=(M+m)v,

解得v=2m/s

(2).根據(jù)牛頓第二定律可得

m的加速度大小

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得

t==3s,

(3).根據(jù)能量守恒定律可知

相對(duì)靜止時(shí)木塊相對(duì)小車滑行的距離L=12m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自由落體儀如圖所示，其主體是一個(gè)有刻度尺的立柱，其上裝有磁式吸球器、光電門1、光電門2、捕球器、小鋼球。利用自由落體儀測(cè)量重力加速度實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將自由落體儀直立于水平地面上，調(diào)節(jié)水平底座使立柱豎直，固定好吸球器；

②適當(dāng)調(diào)節(jié)兩光電門1、2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計(jì)時(shí)器讀出小球由光電門1到光電門2的時(shí)間，重復(fù)數(shù)次，求出時(shí)間的平均值為t1；

③光電門1不動(dòng)，光電門2的位置下移，再用刻度尺讀出兩光電門的高度差為h2，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計(jì)時(shí)器讀出小球由光電門1到光電門2的時(shí)間，重復(fù)數(shù)次，求出時(shí)間的平均值為t2；

④計(jì)算重力加速度值g。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在步驟③中光電門1的位置保持不動(dòng)的目的是_____________________。

（2）若小球到達(dá)光電門1時(shí)的速度為v1，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則小球通過兩光電門間平均速度v的表達(dá)式為________。（用v1、g和t1表示）

（3）用測(cè)得的物理量表示重力加速度值g=________。（用h1、h2和t1、t2表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用“單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到，只要測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)周期T，作出圖象，就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋?/span>圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示：

(1)由圖象求出的重力加速度(取)；

(2)由于圖象沒有能通過坐標(biāo)原點(diǎn)，求出的重力加速度值與當(dāng)?shù)卣鎸?shí)值相比_______；若利用，采用公式法計(jì)算，則求出重力加速度值與當(dāng)?shù)卣鎸?shí)值相比______(填“偏大”、偏小”或“不變”)；

(3)某同學(xué)在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒有合適的擺球，他找到了一塊外形不規(guī)則的長(zhǎng)條狀的大理石塊代替了擺球(如圖)，以下實(shí)驗(yàn)步驟中存在錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牟襟E是_________(只填寫相應(yīng)的步驟代號(hào)即可).

A.將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為N，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)；

B.用刻度尺測(cè)量ON間尼龍線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)；

C.將石塊拉開一個(gè)大約 的角度，然后由靜止釋放；

D.從擺球擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球第30次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)結(jié)束記錄總時(shí)間，由得出周期；

E.改變ON間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的L和T；

F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，帶入公式求出重力加速度；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲中所示，一矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈所圍面積的磁通量O隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，下列論述正確的是

A. “t1時(shí)刻線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大；

B. t2時(shí)刻導(dǎo)線ad的速度方向跟磁感線垂直；

C. t3時(shí)刻線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

D. t5時(shí)刻線圈中感應(yīng)電流方向發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6 m/s的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示．一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2 m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其動(dòng)能損失．物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處，重力加速度g=10 m/s2，求：

（1）物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長(zhǎng)時(shí)間；

（2）傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少；

（3）上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少；

（4）物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，最后沿斜面上滑的最大高度h′為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L的平行金屬板水平放置，兩極板帶等量的異種電荷，板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，平行金屬板的右側(cè)有如下圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)帶電為質(zhì)量為的帶電粒子，以初速V0緊貼上板垂直于電場(chǎng)線方向進(jìn)入該電場(chǎng)，剛好從下板邊緣射出，射出時(shí)末速度恰與下板成30°角，出磁場(chǎng)時(shí)剛好緊貼上板右邊緣，不計(jì)粒子重力，求：

（1）粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度大�。�

（2）兩水平極板間距離

（3）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)

（4）畫圖求出勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的刻度盤．若選用倍率為“×100”的電阻擋測(cè)電阻時(shí)，表針指示如圖所示，則：

(1)所測(cè)電阻的阻值為________ Ω；如果要用此多用電表測(cè)量一個(gè)阻值約為2.0×104 Ω的電阻，為了使測(cè)量結(jié)果比較精確，應(yīng)選用的歐姆擋是________(選填“×10”、“×100”或“×1 k”)．

(2)用此多用電表進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)選用量程為50 mA的電流擋測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為________ mA；當(dāng)選用量程為250 mA的電流擋測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為________ mA.

(3)當(dāng)選用量程為10 V的電壓擋測(cè)量電壓時(shí)，表針也指于圖示位置，則所測(cè)電壓為________ V.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】攝影組在某大樓邊拍攝武打片，導(dǎo)演在離地面高度H＝8m的房頂處架設(shè)輪軸，軌道車通過細(xì)鋼絲跨過輪軸拉著特技演員從地面”飛”到房頂，如圖所示。特技演員的質(zhì)量m＝50kg，人和車均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度取10m/s2。若軌道車以速度v＝5m/s從A點(diǎn)勻速前進(jìn)6m到達(dá)B點(diǎn)，則該過程中

A. 特技演員上升的高度為4m

B. 軌道車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)特技演員的速度為3m/s

C. 特技演員受鋼絲繩拉力為500N

D. 特技演員機(jī)械能增加了1225J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖線描述了一個(gè)小球從水平桌面上方的一點(diǎn)無初速自由下落，與桌面多次碰撞后，最終靜止在桌面上的運(yùn)動(dòng)過程，則圖線是反映下列哪個(gè)物理量隨時(shí)間的變化過程

A. 路程B. 位移C. 速度D. 速度的變化率

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