【題目】如圖所示，細(xì)繩一端固定，另一端系一小球．給小球一個(gè)合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)“圓錐擺”．設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為，如果變大，則（ ）

A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力變大 B. 小球的向心加速度變大

C. 小球運(yùn)動(dòng)的速度增大 D. 小球運(yùn)動(dòng)的周期增大

【答案】ABC

【解析】小球受力分析如圖：

A．小球受重力和拉力兩個(gè)力作用，物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，豎直方向上拉力的分力等于重力：

， 變大，T變大，故A正確；

B．向心力指向圓心，靠?jī)蓚�(gè)力的合力提供向心力，根據(jù)平行四邊形定則知，合力的大小為：

F合=mgtanθ， 變大，向心力變大；根據(jù)牛頓第二定律F合=ma得，向心加速度變大，故B正確；

C．根據(jù)牛頓第二定律得： ，解得： ， 變大，小球運(yùn)動(dòng)的速度增大，故C正確；

D．根據(jù)牛頓第二定律得： ，解得： ， 變大，小球運(yùn)動(dòng)的周期減小，故D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間虛線上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；一群電子以不同速率v從邊界上的P點(diǎn)以相同的方向射入磁場(chǎng)．其中某一速率v0的電子從Q點(diǎn)射出，如圖所示．已知電子入射方向與邊界夾角為θ，則由以上條件可判斷（　　）

A.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向是垂直紙面向里
B.所有電子在磁場(chǎng)中的軌跡相同
C.速率大于v0的電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)
D.所有電子的速度方向都改變了2θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上，某一時(shí)刻她發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)（　�。�

A.勻速上升
B.加速上升
C.減速上升
D.加速下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體從高h(yuǎn)處以 的加速度由靜止豎直下落到地面，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A.物體的機(jī)械能減少
B.物體的重力勢(shì)能減少
C.物體的動(dòng)能增加
D.重力做功為mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個(gè)細(xì)環(huán)，棒和環(huán)的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmg（k>1）.斷開(kāi)輕繩，棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長(zhǎng)，與地面發(fā)生碰撞時(shí)，觸地時(shí)間極短，無(wú)動(dòng)能損失，棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直，空氣阻力不計(jì).求：

（1）棒第一次與地面碰撞彈起上升過(guò)程中，環(huán)的加速度。

（2）從斷開(kāi)輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間，棒運(yùn)動(dòng)的路程s.

（3）從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止，摩擦力對(duì)環(huán)及棒做的總功W.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán)。若可將砝碼和砝碼盤(pán)的總重力作為小車(chē)所受合力，須滿足條件____________________________________________________________________；兩小車(chē)尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止。

該同學(xué)測(cè)量了兩小車(chē)的位移為，則__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論,質(zhì)量要隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大,即.請(qǐng)討論:

(1)如果你使一個(gè)物體加速、加速、再加速,它的速度會(huì)增加到等于光速甚至大于光速嗎?為什么?

(2)光有靜止質(zhì)量嗎?如果有,情況將會(huì)怎樣?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)。每隔0.2s通過(guò)速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度。下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)。若物體與斜面之間、物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，求：

0.0

0.2

0.4

……

0.8

1.0

……

0.00

0.80

1.60

……

1.25

0.75

……

（1）物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小a；

（2）物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

（3）斜面與水平面之間的夾角。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著足夠長(zhǎng)的木板B，木板B上放著木塊A，A、B間的接觸面粗糙，現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上，使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，用f1代表B對(duì)A的摩擦力，f2代表A對(duì)B的摩擦力，則下列情況可能的是( )

A. 拉力F做的功小于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

C. 拉力F和B對(duì)A做的功之和小于A的動(dòng)能的增加量

D. A對(duì)B做的功小于B的動(dòng)能的增加量

【答案】B

【解析】A、B項(xiàng)：對(duì)整體分析可知，F做功轉(zhuǎn)化為兩個(gè)物體的動(dòng)能及系統(tǒng)的內(nèi)能；故F做的功一定大于AB系統(tǒng)動(dòng)能的增加量；故A錯(cuò)誤，B正確；

C項(xiàng)：根據(jù)動(dòng)能定理：拉力F和B對(duì)A做的功之和等于A動(dòng)能的增加量，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：根據(jù)動(dòng)能定理：A對(duì)B做的功等于B動(dòng)能的增加量，故D錯(cuò)誤。

【題型】null
【結(jié)束】
9

【題目】如圖，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. 電流表讀數(shù)減小

B. 電壓表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動(dòng)

D. R3上消耗 的功率逐漸增大

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