【題目】物體A放在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上,通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩與物體B相連,B下端與輕彈簧粘連,彈簧下端與地面接觸(未拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時(shí)臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.8N;已知mA=2mB=1kg,物塊A、B間水平距離s=20cm,傾斜繩與水平方向的夾角,物塊A與臺(tái)式測(cè)力計(jì)間摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,A、B和滑輪視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)滑輪質(zhì)量和滑輪處摩擦,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).(sin=0.6,cos=0.8,g=10 m/s2).
(1)求物塊A受到的摩擦力和輕繩對(duì)物塊A的拉力;
(2)沿豎直方向調(diào)整滑輪的高度至某一位置時(shí),物塊A剛好運(yùn)動(dòng),且此時(shí)彈簧剛好離開地面。求滑輪移動(dòng)的距離和彈簧的勁度系數(shù).
【答案】(1) ,(2),
【解析】
(1)由臺(tái)秤示數(shù)知物塊此時(shí)所受支持力N=8.8N,物塊受力示意圖如圖:
根據(jù)平衡條件,水平方向
豎直方向
解得
,
(2)分析知,此時(shí)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),彈力為0,對(duì)B受力分析,有
所以:
T1=5N
設(shè)此時(shí)細(xì)線與水平方向夾角為θ,對(duì)A,水平方向
豎直方向
其中
得
結(jié)合
得
滑輪上升的高度為
由幾何關(guān)系知,彈簧伸長(zhǎng)量為
對(duì)B受力分析,有:
初始時(shí)刻彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力為
末狀態(tài)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),彈力為0,所以有
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為傳送帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖,A為傳送帶上的貨物,則
A.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向上勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向上的摩擦力
B.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向下勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向下的摩擦力
C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力
D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對(duì)傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在德國(guó)首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中,克羅地亞選手弗拉希奇以 2.04m 的成績(jī)獲得冠軍.弗拉希奇身高約為 1.93m,忽略空氣阻力,g 取 10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是(。
A.弗拉希奇起跳加速過(guò)程地面對(duì)她做正功
B.弗拉希奇起跳以后在上升過(guò)程處于失重狀態(tài)
C.弗拉希奇起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她所受的重力
D.弗拉希奇起跳時(shí)的初速度大約為 3m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體b在水平推力F作用下,將物體a擠壓在豎直墻壁上,如圖所示,a、b處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于a、b兩物體的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( ).
A. a受到一個(gè)摩擦力的作用 B. a共受到四個(gè)力的作用
C. b共受到三個(gè)力的作用 D. b共受到四個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一閉合矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量隨時(shí)間的變化圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t=0時(shí)刻線圈平面與中性面平行
B.t=0.1s時(shí)刻,穿過(guò)線圈平面的磁通量變化率為零
C.t=0.2s時(shí)刻,線圈中有最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D.t=0.4s時(shí)刻,線圈中的感應(yīng)電流為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊和質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板疊放在水平地面上。已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,F(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F,則( )
A.當(dāng)時(shí),木塊與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)時(shí),只能拉動(dòng)木塊,而長(zhǎng)木板始終不會(huì)被拉動(dòng)
C.當(dāng)時(shí),木塊與長(zhǎng)木板都不動(dòng)
D.當(dāng)時(shí),木塊與長(zhǎng)木板一定以相同加速度一起加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分,從0點(diǎn)開始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)出0、1、2、3、4、5、6…現(xiàn)在量得0、1間的距離,1、2間的距離,2、3間的距離,3、4間的距離,4、5間的距離,5、6間的距離(電源頻率為).
(1)根據(jù)上面的記錄,計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)紙帶的速度(保留兩位小數(shù)),并填在表中.(________)
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
(2)根據(jù)(1)中的數(shù)據(jù),在下圖中畫出速度時(shí)間圖像(________)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶。傳送帶正以v0=4m/s的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),無(wú)論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其速率變化。物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,傳送帶左右兩端A、B間的距離LAB=10m,重力加速度g=10m/s2,則:
(1)物體在傳送帶上向左最多能滑到距A的距離
(2)物體第一次從A點(diǎn)滑入到再一次回到A點(diǎn)的時(shí)間
(3)物體第一次從A點(diǎn)滑入到再一次回到A點(diǎn)的在傳送帶上滑動(dòng)而留下劃痕的長(zhǎng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一根長(zhǎng)電阻絲,用多用電表歐姆擋測(cè)得其接入電路的電阻Rx約為1 kΩ,現(xiàn)某同學(xué)利用下列器材測(cè)量該電阻絲的電阻率:
A.毫米刻度尺;
B.螺旋測(cè)微器;
C.電流表A1(量程為5 mA,內(nèi)阻約為3 Ω);
D.電流表A2(量程為100 mA,內(nèi)阻約為0. 6Ω);
E.電壓表V1(量程為5 V,內(nèi)阻約為5 kΩ);
F.電壓表V2(量程為15 V,內(nèi)阻約為15 kΩ);
G.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍為0100Ω,額定電流1.5A);
H.電源E:(電動(dòng)勢(shì)為6 V,內(nèi)阻不計(jì));
I.開關(guān)S,導(dǎo)線若干。
(1)他用毫米刻度尺測(cè)出電阻絲的長(zhǎng)度后,用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑,其示數(shù)如圖所示, 該電阻絲的直徑d=____________cm。
(2)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量電阻絲的電阻,且調(diào)節(jié)方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表______,電壓表________。(填寫器材前面的字母)
(3)在方框內(nèi)畫出測(cè)量該電阻絲的電阻R的實(shí)驗(yàn)電路原理圖。(圖中器材用題干中相應(yīng)的物理量符號(hào)標(biāo)注)_________
(4)若電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,電阻絲的長(zhǎng)度為l,金屬絲的直徑為d,則計(jì)算電阻絲的電阻率的數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ=_________ (用已知量的符號(hào)表示)。
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