如圖所示電路中,R0為定值電阻,當(dāng)滑片P向右移動過程中,下列判斷正確的是( 。

 

A.

電壓表V1、電流表A的讀數(shù)都增大

 

B.

電壓表V1與電流表A讀數(shù)的比值保持不變

 

C.

電壓表V2與電流表A讀數(shù)的比值變大

 

D.

電壓表V1、電流表A讀數(shù)變化量的比值保持不變


考點(diǎn):

閉合電路的歐姆定律..

專題:

恒定電流專題.

分析:

當(dāng)滑片P向右移動過程中,分析變阻器接入電路的電阻的變化,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析電路中總電流的變化,確定電流表讀數(shù)的變化.由歐姆定律判斷電壓表V2讀數(shù)的變化,分析變阻器的電壓變化,判斷電壓表V1的變化.

解答:

解:

A、當(dāng)滑片P向右移動過程中,變阻器接入電路的電阻增大,外電路總電阻增大,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析可知,電路中總電流I減小,電流表A的讀數(shù)減小.電壓表V1的讀數(shù)U1=E﹣I(R0+r),I減小,E、R0、r不變,則U1增大,電壓表V1的讀數(shù)增大.故A錯誤.

B、電壓表V1與電流表A讀數(shù)的比值等于變阻器阻值,可見在增大.故B錯誤.

C、電壓表V2與電流表A讀數(shù)的比值為電阻R0的阻值,所以保持不變.故C錯誤.

D、根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U1=E﹣I(R0+r),則電壓表V1、電流表A讀數(shù)變化量的比值=R0+r,保持不變.故D正確.

故選:D

點(diǎn)評:

本題考查分析電路動態(tài)變化的能力,兩電表讀數(shù)的比值要根據(jù)歐姆定律和全電路歐姆定律進(jìn)行分析.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法錯誤的是(  )

 

A.

光波是一種概率波

 

B.

光波是一種電磁波

 

C.

光具有波粒二象性

 

D.

微觀粒子具有波動性,宏觀物體沒有波動性

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一物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度的大小為a,經(jīng)過一段時(shí)間當(dāng)速度為v時(shí),將加速度反向、大小改變。為使這物體再經(jīng)過與加速過程所用時(shí)間的N倍時(shí)間恰能回到原出發(fā)點(diǎn),則反向后的加速度應(yīng)是多大?回到原出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度為多大?

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如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動的x-t圖象,下列說法正確的是(    )

A.兩物體的速度大小相等,方向相反

B.在t=1s時(shí),甲、乙兩物體相遇

C.在前2s時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體的位移相同

D.在t=2s時(shí),乙物體的運(yùn)動方向發(fā)生了變化

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一電子在電場中由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡如圖中實(shí)線所示圖中一組平行虛線是等勢面,則下列說法正確的是( 。

 

A.

a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)低

B.

電子在a點(diǎn)的加速度方向向右

 

C.

電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)動能增加

D.

電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)電勢能增加

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(1)圖1中是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)為   mm.

(2)一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑,如圖2所示.該工件的直徑為   mm.

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如圖所示為某列車車廂內(nèi)可實(shí)時(shí)顯示相關(guān)信息的顯示屏的照片,甲處顯示為“9:28”,乙處顯示為“201km/h”,圖中甲、乙兩處的數(shù)據(jù)分別表示了兩個(gè)物理量.下列說法中正確的是( 。

 

A.

甲處表示時(shí)間,乙處表示平均速度

B.

甲處表示時(shí)間,乙處表示瞬時(shí)速度

 

C.

甲處表示時(shí)刻,乙處表示平均速度

D.

甲處表示時(shí)刻,乙處表示瞬時(shí)速度

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如圖所示,質(zhì)量為m的物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接,圓環(huán)固定在豎直桿MN上.現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn),將O點(diǎn)緩慢向左拉動,當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ時(shí),求:

(1)畫出O點(diǎn)的受力示意圖.

(2)OA、OB繩上的彈力TOA、TOB各為多大?(重力加速度用g表示)

(3)如果讓θ繼續(xù)緩慢增大,拉力F如何變化?

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上世紀(jì)風(fēng)靡美國的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風(fēng)暴法”,某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”,以“保護(hù)雞蛋”為題,要求制作一個(gè)裝置,讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞;雞蛋要不被摔壞,直接撞擊地面的最大速度不能超過2.0m/s.現(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來保護(hù)雞蛋,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45m,當(dāng)雞蛋相對夾板運(yùn)動時(shí),A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍,現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下,裝置碰地后速度為0,且保持豎直不反彈,不計(jì)裝置與地面作用時(shí)間.g=10m/s2

求:

(1)如果沒有保護(hù),雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h;

(2)如果使用該裝置保護(hù),剛開始下落時(shí)裝置的末端離地面的最大高度H?

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