圖中的四幅圖展示了某同學(xué)做引體向上運(yùn)動前的四種抓杠姿勢，其中手臂受力最小的是
B
由圖可知，D項中手臂受力是B項中的2倍，肯定不是最�。懦鼶項；
設(shè)兩手臂之間夾角2θ時，手臂的拉力為F，人的質(zhì)量為m，如下圖所示：

由平衡條件得：2Fcosθ=mg，得到  F=，由數(shù)學(xué)知識可知，當(dāng)θ=0°，即手臂平行時cosθ最大，F(xiàn)最�。�
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M劈體ABCD放在水平地面上，表面AB、AC均光滑，且AB∥CD，BD⊥CD，AC與水平面成角θ。質(zhì)量為m的物體（上表面為半球形）以水平速度v0沖上BA后沿AC面下滑，在整個運(yùn)動的過程中，劈體M始終不動，P為固定的弧形光滑擋板，擋板與軌道間的寬度略大于半球形物體m的半徑，不計轉(zhuǎn)彎處的能量損失，則下列說法中正確的是

A.水平地面對劈體M的摩擦力始終為零
B.水平地面對劈體M的摩擦力先為零后向右 
C.劈體M對水平地面的壓力大小始終為 (M+m)g
D.劈體M對水平地面的壓力大小先等于(M+m)g，后小于(M+m)g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量M=kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=kg的小球相連。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動中M、m相對位置保持不變，取g=10m/s2。求：

（1）運(yùn)動過程中輕繩與水平方向夾角θ；
（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某輕彈簧豎直懸掛于天花板上，當(dāng)掛一個50 g的鉤碼時，它伸長了2 cm；再掛一個50 g的鉤碼，它的總長為18 cm，則彈簧的原長為          cm 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量均為的兩個可視為質(zhì)點的小球A、B，分別被長為L的絕緣細(xì)線懸掛在同一點O，給A、B分別帶上一定量的正電荷，并用水平向右的外力作用在A球上，平衡以后，懸掛A球的細(xì)線豎直，懸掛B球的細(xì)線向右偏60°角，如圖所示。若A球的帶電量為，則：

小題1:B球的帶量為多少；
小題2:水平外力多大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．B與地面間動摩擦因素為μ，已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則
A．物體B受到的摩擦力為μmBg
B．物體B受到的摩擦力為μ(mBg－mAgsinθ)
C．物體B對地面的壓力為mBg－mAgsinθ
D．滑輪通過繩子對天花板的拉力大小為2mAgcos(450-)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)點受到三個力的作用，無論三個力的方向如何，一定能使質(zhì)點產(chǎn)生加速度的是下列各組中的：                                                   
A．2N，4N，8N　　B．2N，3N，6N
C．3N，4N，6N　　D．4N，6N，10N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕繩AO和BO共同吊起質(zhì)量為m的重物，AO與BO垂直，BO與豎直方向的夾角為，OC連接重物，則（   ）
A．AO所受的拉力大小為
B．AO所受的拉力大小為
C．BO所受的拉力大小為
D．BO所受的拉力大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

 如圖所示，橡皮條OA和OA′之間的夾角為0°時，結(jié)點O吊著質(zhì)量為的砝碼，O點恰好在圓心�，F(xiàn)將A、A′分別移到同一豎直平面內(nèi)的圓周上的B和B′點，且它們與豎直方向的夾角都為60°，要使O點仍在圓心上，則所掛砝碼的質(zhì)量只能是

A.              B.              C.            D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案