17.水上滑梯可簡(jiǎn)化成如圖所示的模型,傾角為θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接.起點(diǎn)A距水面的高度H=8.0m,BC長(zhǎng)d=2.0m,端點(diǎn)C距水面的高度h=2.0m,一質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從滑道起點(diǎn)A點(diǎn)無初速地自由滑下,不計(jì)空氣阻力(取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6,運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn)).已知運(yùn)動(dòng)員與AB、BC間有摩擦力,且動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.15,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員從B滑到C的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)運(yùn)動(dòng)員從A滑到B的過程中克服摩擦力所做的功;
(3)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小.

分析 (1)先求得摩擦力,然后根據(jù)功的定義式求解;
(2)同(1)相似,先求得摩擦力,然后根據(jù)功的定義式求解;
(3)對(duì)運(yùn)動(dòng)員從A到C的運(yùn)動(dòng)過程應(yīng)用動(dòng)能定理即可求解.

解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)員在BC軌道上,所受摩擦力fBC=μmg=90N,那么運(yùn)動(dòng)員從B滑到C的過程中克服摩擦力所做的功W=fBCd=180J;
(2)運(yùn)動(dòng)員在AB軌道上,所受摩擦力fAB=μmgcos37°=72N,那么運(yùn)動(dòng)員從A滑到B的過程中克服摩擦力所做的功$W′={f}_{AB}\frac{H-h}{sinθ}=720J$;
(3)運(yùn)動(dòng)員從A到C只有重力、摩擦力做功,故由動(dòng)能定理可得:$mg(H-h)-W-W′=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}-0$,所以,${v}_{C}=\sqrt{\frac{2[mg(H-h)-W-W′]}{m}}$=$3\sqrt{10}m/s$;
答:(1)運(yùn)動(dòng)員從B滑到C的過程中克服摩擦力所做的功為180J;
(2)運(yùn)動(dòng)員從A滑到B的過程中克服摩擦力所做的功為720J;
(3)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為$3\sqrt{10}m/s$.

點(diǎn)評(píng) 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運(yùn)動(dòng)過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動(dòng)能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)用如圖甲所示裝置,通過質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,步驟如下:
①安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O;
②不放小球B,讓小球A從斜槽上擋板處由靜止?jié)L下,并落在地面上;重復(fù)多次以確定小球落點(diǎn)位置;
③把小球B放在軌道水平槽末端,讓小球A從擋板處由靜止?jié)L下,使它們碰撞:重復(fù)多次以確定碰撞后兩小球的落點(diǎn)位置;
④用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段的長(zhǎng)度OM、OP、ON.
(1)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是:BCD
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
D.小球A質(zhì)量應(yīng)大于小球B的質(zhì)量

(2)確定小球落點(diǎn)位置的方法用盡可能小的圓將小球所有落點(diǎn)圈在里面,該圓的圓心位置即為落點(diǎn)平均位置;
(3)當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1OP=m1OM+m2ON(用題中所給符號(hào)表示)時(shí),即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律;
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,另一位同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造.如圖乙所示,在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平末端等高且無縫連接.使小球A仍從斜槽上擋板處由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②和③的操作,得到兩球落在斜面上的落點(diǎn)M′、P′、N′.用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3.則驗(yàn)證兩球碰撞過程中動(dòng)能守恒的表達(dá)式為m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$(用所測(cè)物理量的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,左側(cè)的光滑斜面與右側(cè)木板相連,把質(zhì)量為m=l kg的滑塊從斜面上高度h=0.1m處由靜止釋放,當(dāng)右側(cè)木板水平放置時(shí),滑塊在水平木板上滑行l(wèi)=0.2m停止.欲使滑塊從左側(cè)斜面同一高度由靜止下滑,并將右側(cè)的木板向上轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)銳角θ,形成斜面,使滑塊在右側(cè)木板上最遠(yuǎn)滑行0.l m,假設(shè)滑塊由左側(cè)斜面底端滑上右側(cè)木板的瞬間速度大小不變.重力加速度g=10m/s2.求:θ的大小及滑塊從沖上右側(cè)木板到第一次返回最低點(diǎn)所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩個(gè)等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn),如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
B.電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)靜電力不做功
C.a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)都大于無窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)
D.兩個(gè)等量異種電荷的連線上c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)代質(zhì)譜儀可用來分析比質(zhì)子重很多倍的離子,其示意圖如圖所示,其中加速電壓U恒定,某粒子在入口處從靜止開始被加速電場(chǎng)加速,經(jīng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)B偏轉(zhuǎn)后從出口離開磁場(chǎng).若已知B和U,則( 。
A.可以確定該粒子一定帶負(fù)電B.可以測(cè)得該粒子的帶電量
C.不能測(cè)得該粒子的比荷D.可以測(cè)得該粒子的離開磁場(chǎng)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一段粗糙的斜直軌道與光滑的圓形軌道相切,切點(diǎn)P與圓心O的連線與豎直方向的夾角為θ=53°,圓形軌道的半徑為R,圓軌道的最低點(diǎn)B固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上A點(diǎn)由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng),物塊剛好能通過圓形軌道最高點(diǎn)C,已知物塊與斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)物塊通過軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度大。
(2)斜軌道上A點(diǎn)到P點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在光滑水平面AB與豎直平面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌(軌道半徑為R)在B點(diǎn)平滑連接,質(zhì)量為m的小物塊靜止在A處,小物塊立即獲得一個(gè)向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過半圓形軌道的最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),對(duì)導(dǎo)軌的壓力為其重力的9倍,之后沿軌道運(yùn)動(dòng)恰能通過半圓形軌道的最高點(diǎn)C點(diǎn),重力加速度為g,求:
(1)小物塊的初動(dòng)能.
(2)小物塊從B點(diǎn)到C點(diǎn)克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一小船位于100m寬的河的正中央A點(diǎn)處,從這里向下游50$\sqrt{3}$m處有一危險(xiǎn)區(qū),當(dāng)時(shí)水流速度為6m/s,為了使小船避開危險(xiǎn)區(qū)直線到達(dá)對(duì)岸,那么小船航行的最小速度(靜水中)為( 。
A.2m/sB.2$\sqrt{3}$m/sC.4m/sD.3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,在離水面高H的岸邊有人以大小為V0的速度勻速收繩使船靠岸.當(dāng)船與岸上的定滑輪水平距離為S時(shí),船速是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案