感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：穿過(guò)閉合電路的________發(fā)生變化。

磁通量
試題分析：只要穿過(guò)閉合回路中的磁通量發(fā)生變化，回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，
考點(diǎn)：本題考查了感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
點(diǎn)評(píng)：很基礎(chǔ)性的題目，關(guān)鍵是結(jié)合課本上的實(shí)驗(yàn)理解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用筆代導(dǎo)線正確連接下列各物理實(shí)驗(yàn)器材，使之連成“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．在閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片P應(yīng)置于
a
a
端（選填“a”或“b”）． 開關(guān)S閉合后還有多種方法能使線圈C中產(chǎn)生感應(yīng)電流，試寫出其中的一種方法：
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片P位置、上下移動(dòng)原線圈位置、插入拔出鐵芯
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片P位置、上下移動(dòng)原線圈位置、插入拔出鐵芯
．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龈袘?yīng)電流產(chǎn)生的條件為：
穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化
穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、閉合導(dǎo)體回路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，回路中也可能沒(méi)有感應(yīng)電流B、當(dāng)穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量為零時(shí)，回路中一定沒(méi)有感應(yīng)電流C、只要磁通量發(fā)生變化，就一定有感應(yīng)電流D、只要閉合導(dǎo)體回路中的磁通量不為零，回路中就一定有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）在右圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；
（2）電路連接完成后，如果閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則在閉合電鍵情況下向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表的指針會(huì)向
 
（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，甲同學(xué)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如圖連接．
（1）經(jīng)乙同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)接線有錯(cuò)誤，應(yīng)該是
 
（用導(dǎo)線兩端的字母符號(hào)表示）．
（2）如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后，將原線圈迅速插入副線圈中，電流計(jì)指針將
 
偏轉(zhuǎn)．（填“向左”“向右”或“不”）
（3）原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針將
 
偏轉(zhuǎn)．（填“向左”“向右”或“不”）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
 
．

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