【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)中。
(1)用多用電表測(cè)量某一電學(xué)元件,多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至如圖所示。操作正確,表盤(pán)指針如圖所示,則該電學(xué)元件阻值為_____Ω。
(2)該電學(xué)元件可能是(________)
A.一個(gè)阻值未知的電阻 B.“220V 50W”的白熾燈 C.“220 V 100W”的白熾燈
(3)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小。為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按_____的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量。
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn)相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
(4)當(dāng)選用量程為 5V的直流電壓擋測(cè)量電壓時(shí),表針也指于圖示位置,則所測(cè)電壓為____V。
【答案】3000 A ADC 2.20
【解析】
(1)[1]歐姆表電阻時(shí),表盤(pán)上的數(shù)字為30,倍率為×100,則電阻的讀數(shù)為
30×100Ω=3000Ω
(2)[2]A.電學(xué)元件可能是一個(gè)阻值約為3000Ω的電阻,故A項(xiàng)可能;
BC.由可得,“220V 50W”的白熾燈的額定狀態(tài)下的阻值為
“220V 100W”的白熾燈的額定狀態(tài)下的阻值為
兩阻值都偏小,且多用電表測(cè)出來(lái)的電阻是冷電阻,比額定狀態(tài)下的電阻還要小,故BC都不可能。
故該電學(xué)元件可能是選A。
(3)[3]測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,說(shuō)明此倍率下的阻值較大,為了讓讀數(shù)在中值電阻附近,需要將數(shù)字變小,則需要將倍率調(diào)大,而換倍率后需要重新歐姆調(diào)零獲得正確的中值電阻,然后再測(cè)電阻,故順序?yàn)?/span>ADC。
(4)[4] 5V的直流電壓擋可選擇50V的量程參照,最小刻度為0.1V,估讀到0.01V,則電壓的讀數(shù)為2.20V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子使它獲得很大動(dòng)能的裝置.其核心部分是兩個(gè)D型金屬盒,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩盒分別與高頻電源相連。則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 離子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期隨半徑增大
B. 離子從磁場(chǎng)中獲得能量
C. 帶電粒子加速所獲得的最大動(dòng)能與加速電壓的大小有關(guān)
D. 帶電粒子加速所獲得的最大動(dòng)能與金屬盒的半徑有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則
A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為2 kg的物體靜止放在水平地面上,已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)給物體施加一個(gè)與水平面成37°角的斜向上的拉力F=5 N的作用.取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)物體與地面間的摩擦力大。
(2)物體的加速度大。
(3)若經(jīng)過(guò)5 s撤去拉力F,物體還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一條直線(xiàn)上有兩個(gè)相距0.4 m的點(diǎn)電荷A、B,A帶電+Q,B帶電-9Q,F(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C,恰好使三個(gè)點(diǎn)電荷均在電場(chǎng)力的作用下處于平衡狀態(tài),則C的帶電性質(zhì)及位置應(yīng)為
A. 正,B的右邊0.4 m處 B. 正,B的左邊0.2 m處
C. 負(fù),A的左邊0.2 m處 D. 負(fù),A的右邊0.2 m處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空間中某一靜電場(chǎng)的方向沿x軸方向,其電勢(shì)在x軸上的分布情況如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.x軸上x=2m處的場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向
B.x軸上x=5m處的電場(chǎng)強(qiáng)度最大
C.負(fù)電荷由x=2m處沿x軸移動(dòng)到x=5m處,電場(chǎng)力做負(fù)功
D.負(fù)電荷由x=2m處沿x軸移動(dòng)到x=6m處,加速度先減小后增大
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【題目】彈簧在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某科技小組為大家提供了一個(gè)寓學(xué)于樂(lè)的游戲。如圖所示,將一質(zhì)量為0.1kg的鋼球放在O點(diǎn),用彈射裝置將其彈出,其實(shí)沿著光滑的半環(huán)形軌道OA和AB運(yùn)動(dòng),BC段為一段長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m的粗糙平面,DEFG為接球槽。圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m,R=0.4m,小球與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為,C點(diǎn)離接球槽的高度為h=1.25m,水平距離為x=0.5m,接球槽足夠大,g取。求:
(1)要使鋼球恰好不脫離圓軌道,鋼球在A點(diǎn)的速度多大?
(2)在B位置對(duì)半圓軌道的壓力多大?
(3)要使鋼球最終能落入槽中,彈射速度v0至少多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從傾角為的傳送帶底端由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持速率v勻速運(yùn)動(dòng),物塊與傳動(dòng)帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物塊到達(dá)頂端前能與傳送帶保持相對(duì)靜止.在物塊從靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)因運(yùn)送物塊多做的功為
B. 傳送帶克服摩擦力做的功為
C. 系統(tǒng)因運(yùn)送物塊增加的內(nèi)能為
D. 電動(dòng)機(jī)因運(yùn)送物塊增加的功率為
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【題目】利用如圖甲所示的裝置可以驗(yàn)證牛頓第二定律。
(1)除了圖中器材外,在下列器材中還必須使用的有___________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.低壓直流電源 B.220V、50Hz的交流電源
C.天平(或電子秤) D.刻度尺
(2)如圖乙所示為某同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,紙帶上的A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),在每?jī)上噜彽挠?jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,A、B間的距離x1=6.15cm,B、C間的距離x2=6.63cm,則小車(chē)的加速度a=_________m/s2.
(3)該實(shí)驗(yàn)中“細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力F等于砂和桶所受的總重力”是有條件的。若實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)平衡好了摩擦,將小車(chē)的質(zhì)量記為M,砂和桶的總質(zhì)量記為m,重力加速度為g,根據(jù)牛頓第二定律可計(jì)算出細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力F=__________(用題中所給字母表示)。如果實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取,以下最合理的一組是_______。
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M =200g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M =400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M =400g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力F等于砂和桶的總重力mg,已知兩位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖像如圖丙中的1、2所示。下列分析正確的是________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.出現(xiàn)圖線(xiàn)1的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大
B.出現(xiàn)圖線(xiàn)1的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)小
C.出現(xiàn)圖線(xiàn)2的原因可能是砂和桶的總質(zhì)量不合適
D.出現(xiàn)圖線(xiàn)2的原因可能是小車(chē)的質(zhì)量過(guò)大
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