7．兩個相同的金屬小球，它們的半徑均為0.1m，兩球的球心間距離為0.3m，所帶電量均是+2×10-8C，則下面關(guān)于兩個小球間的靜電力F的說法，正確的是（　�。�
A．F=4×10-5NB．F＞4×10-5NC．F＜4×10-5ND．無法判斷

分析 本題題中由于帶電球的大小與它們之間的距離相比，不能忽略，因此不能看作點電荷，不能直接利用庫侖定律計算庫侖力的大小，只能根據(jù)庫侖定律定性的比較庫侖力的大�。�

解答 解：它們的半徑均為0.1m，當(dāng)兩球心相距為0.3m時，兩球不能看成點電荷，因帶同種電荷，導(dǎo)致電量間距大于0.3m，
根據(jù)庫侖定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$，可知，它們相互作用的庫侖力大小F＜9×109×$\frac{{（2×1{0}^{-8}）}^{2}}{0．{3}^{2}}$=4×10-5N，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 本題應(yīng)明確當(dāng)兩球心相距為3R時，兩球不能看成點電荷，不能直接運用庫侖定律解答，注意庫侖定律的成立條件，理解點電荷的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）某同學(xué)用多用電表測量某一電阻，以下是該同學(xué)實驗過程中的主要操作步驟．
a．觀察指針是否停留在刻度盤左端的“0”位置處，如有偏離，用螺絲刀調(diào)整；
b．將“選擇開關(guān)”置于如圖甲所示的位置；
c．將紅黑表筆短接，轉(zhuǎn)動歐姆調(diào)零旋鈕，進行歐姆調(diào)零；
d．如圖乙所示把兩表筆接觸待測電阻的兩端進行測量，表盤指針如圖丙所示；
e．記下讀數(shù)，實驗完畢．
請指出該同學(xué)操作中不合理或遺漏的地方，并加以指正．甲圖中選擇開關(guān)應(yīng)置于×10檔，且歐姆檔重新調(diào)零；乙圖中，不能將兩只手同時接觸表筆；讀數(shù)后應(yīng)將選擇開關(guān)置于“OFF”檔或交流電壓最高檔．

（2）該同學(xué)想采用“伏安法”更精確地測量該電阻的阻值，選用了如圖丁所示的實驗器材．其中電壓表量程3V、內(nèi)阻約為2KΩ，電流表量程100mA、內(nèi)阻約為0.5Ω，滑動變阻器總阻值10Ω，電源電動勢6V．圖中已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示電路中，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R可以使兩個電表的讀數(shù)在較大的范圍內(nèi)變化，電路中定值電阻Rx、電源的電動勢E、內(nèi)阻r都未知．
①若電壓表和電流表為理想電表，這個電路可以完成的實驗C
A．驗證焦耳定律     
B．驗證電阻定律
C．探究電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系
D．探究電動勢與內(nèi)電壓、外電壓的關(guān)系
②若電壓表和電流表的內(nèi)阻RV、RA不能忽略且未知，該同學(xué)進行兩次測量，記下電阻箱、電壓表、電流表的示數(shù)分別是：R1、U1、I1；R2、U2、I2，對于定值電阻Rx、電源的電動勢E、內(nèi)阻r，這個電路可以測量的物理量是E或Rx；用上述所測數(shù)據(jù)及題中出現(xiàn)的物理量，寫出能獲得測量結(jié)果的方程或方程組E=U1+I1（R1+RA+r）、E=U2+I2（R2+RA+r）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度方向設(shè)置向上，大小為B，用電阻率為ρ、橫截面積為S外表絕緣的導(dǎo)線做成邊長為l的正方形線圈abcd水平放置，O、O′為過ad、bc兩邊中點的直線，線框全部位于磁場中，現(xiàn)將線框右半部分固定不動，而把線框左半部分以O(shè)O′為軸，以角速度ω繞OO′順時針勻速轉(zhuǎn)動180°，設(shè)此過程中通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為q，整個線框中產(chǎn)生的焦耳熱為Q，則下列說法正確的是（　�。�
A．q=$\frac{BSI}{4ρ}$，Q=$\frac{π{B}^{2}ω{l}^{3}S}{32ρ}$B．q=$\frac{BSl}{8ρ}$，Q=$\frac{π{B}^{2}ω{l}^{3}S}{16ρ}$
C．q=$\frac{BSl}{4ρ}$，Q=$\frac{{B}^{2}ω{l}^{3}S}{4πρ}$D．q=0，Q=$\frac{π{B}^{2}ω{l}^{3}S}{32ρ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一質(zhì)量為M的小船靜止在平靜的湖面上，船頭和船尾各站一位質(zhì)量均為m的游泳愛好者，兩人分別從船頭和船尾沿相反的方向躍入水中，則下列說法中正確的有（　�。�
A．若兩人同時以相等的速率躍入水中，則船仍保持靜止
B．若兩人先后以相等的相對水的速率躍入水中，則船速等于0
C．若兩人先后以相等的相對船的速率躍入水中，則船速等于0
D．無論兩人如何躍入水中，船始終保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，A、B、C都是鉸鏈連接，AC、BC、桿的重力均不計，BC垂直于豎直墻面，AC長L=1m，θ=30°，有一質(zhì)量為m=2kg的小物體，從A點靜止開始沿AC下滑，物體與桿間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，試求：
（1）物體滑到AC桿中點時，BC桿在C點受到的作用力大�。�
（2）BC桿在C點受到作用力大小和物體下滑時間的函數(shù)關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在測定電阻的實驗中，比較簡便、直觀的方法有半偏法、替代法等：
①在測定電流表內(nèi)阻Rg的實驗中，使用如圖甲所示的電路，當(dāng)S2斷開，S1閉合，且R1調(diào)到9900Ω時，電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏0.2mA，再閉合S2，將R2調(diào)到90Ω時，電流表指針恰好指在一半刻度，則電流表的內(nèi)阻Rg=90Ω，此值較Rg的真實值偏�。ㄌ钇�、偏小或相等）．
②在用替代法測電阻的實驗中，測量電路如乙圖所示，圖中R是滑動變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測高阻值電阻，S2是單刀雙置開關(guān)，G是電流表．

（1）按電路原理圖將丙圖（圖中已連好4根導(dǎo)線）所示的器材連成測量電路．
（2）實驗按以下步驟進行，并將正確答案填在圖中橫線上．
A．將滑動片P調(diào)至電路圖中滑動變阻器的最右端，將電阻R調(diào)至最大，閉和開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥向位置“1”，調(diào)節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度I．
B．再將開關(guān)S2撥向位置“2”，保持R滑動片P位置不變，調(diào)節(jié)Rs，使電流表指示的刻度仍為I．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物理學(xué)發(fā)展到今天的程度，推動了人類文明的極大進步．以下對幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻，敘述正確的是（　�。�
A．牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律，并第一個測出引力常數(shù)為G
B．湯姆生提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，后來盧瑟福用α粒子散射實驗給予驗證
C．牛頓推翻了亞里士多德的“重的物體下落快”觀點
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，帶正電的點電荷固定在Q點，一電子僅在庫侖力作用下，做以Q點為焦點的橢圓運動，M、P、N為橢圓上的三點，P點是軌道上離Q最近的點．vM、vN和EM、EN分別表示該電子在M、N兩點的速度和電勢能，則電子從M點逆時針運動到N點（　�。�
A．電子的動能先減小后增大B．電場力對電子做了負功
C．vM＜vN，EM＞END．vM＜vN，EM＜EN

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