7．物理學(xué)發(fā)展到今天的程度，推動(dòng)了人類(lèi)文明的極大進(jìn)步．以下對(duì)幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)，敘述正確的是（　�。�
A．牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律，并第一個(gè)測(cè)出引力常數(shù)為G
B．湯姆生提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，后來(lái)盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)給予驗(yàn)證
C．牛頓推翻了亞里士多德的“重的物體下落快”觀點(diǎn)
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

分析 正確解答本題的關(guān)鍵是：了解高中的重要物理學(xué)史，知道各個(gè)重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者以及重要規(guī)律發(fā)現(xiàn)的歷史背景、使用條件等．

解答 解：A、第一個(gè)測(cè)出萬(wàn)有引力常量G的是卡文迪許，不是牛頓，故A錯(cuò)誤．
B、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，提出原子結(jié)構(gòu)模型為“棗糕模型”，盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)子提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)”．故B錯(cuò)誤．
C、伽利略推翻亞里士多德的“重的物體下落快”觀點(diǎn)，故C錯(cuò)誤．
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物理學(xué)史部分，在平時(shí)學(xué)習(xí)中不可忽視，要不斷的積累和平時(shí)注意多加記憶，否則很容易出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量m=10kg的木箱靜止在水平地面上，現(xiàn)用F=100N的水平拉力拉木箱，當(dāng)木箱移動(dòng)10m的撤去拉力．已知木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g取10m/s2，試求：
（1）撤去拉力時(shí)，木箱的速度；
（2）撤去拉力后，木箱還能在水平面上滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．兩個(gè)相同的金屬小球，它們的半徑均為0.1m，兩球的球心間距離為0.3m，所帶電量均是+2×10-8C，則下面關(guān)于兩個(gè)小球間的靜電力F的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．F=4×10-5NB．F＞4×10-5NC．F＜4×10-5ND．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖甲所示，O為振源，OP=s，t=0時(shí)刻O(píng)點(diǎn)由平衡位置開(kāi)始振動(dòng)，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡(jiǎn)諧橫波．圖乙為從t=0時(shí)刻開(kāi)始描繪的P點(diǎn)的振動(dòng)圖象．下列判斷中正確的是（　�。�
A．該波的傳播速度v=$\frac{s}{{t}_{2}-{t}_{1}}$
B．這列波的波長(zhǎng)λ=$\frac{s（{t}_{2}-{t}_{1}）}{{t}_{1}}$
C．t=0時(shí)刻，振源O振動(dòng)的方向沿y軸正方向
D．P點(diǎn)在$\frac{{t}_{2}+3{t}_{1}}{4}$時(shí)刻處于波峰位置
E．t1時(shí)刻，P點(diǎn)的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′
②以下說(shuō)法中正確的是ABCD
A．細(xì)繩OB和OC要求適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)一些，以便更好的確定兩個(gè)分力方向，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差
B．彈簧秤的讀數(shù)是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須記下節(jié)點(diǎn)O的位置
D．可以改變節(jié)點(diǎn)O的位置，進(jìn)行多次測(cè)量
E．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是建立“物理模型法”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，“U”形光滑金屬框架寬度為L(zhǎng)，與水平面夾角為θ，處于垂直導(dǎo)軌面向上的磁場(chǎng)中．一質(zhì)量為m的金屬棒ab從靜止開(kāi)始沿框架下滑，金屬棒的運(yùn)動(dòng)速度v、所受安培力F隨時(shí)間變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．圖中MN和PQ為豎直方向的兩平行足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌，間距為L(zhǎng)，電阻不計(jì)．導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，兩端分別接阻值為2R的電阻R1和電容為C的電容器．質(zhì)量為m、電阻為R的金屬桿ab始終垂直于導(dǎo)軌，并與其保持良好接觸．桿ab由靜止開(kāi)始下滑，在下滑過(guò)程中最大的速度為v，整個(gè)電路消耗的最大電功率為P，則
（　�。�
A．電容器左極板帶正電B．電容器的最大帶電量為$\frac{2CBLv}{3}$
C．桿ab所受安培力的最大功率為$\frac{2P}{3}$D．桿ab的最大速度v等于$\frac{P}{mg}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為兒童娛樂(lè)的滑梯示意圖，其中AB為長(zhǎng)s1=3.0m的斜面滑槽，與水平方向夾角為θ=37°，BC為水平滑槽，AB與BC連接處通過(guò)一段短圓弧相連，BC右端與半徑R=0.20m的$\frac{1}{4}$圓弧CD相切，ED為地面．兒童在娛樂(lè)時(shí)從A處由靜止下滑，設(shè)該兒童與斜面滑槽及與水平滑槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）求：
（1）該兒童滑到斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB．
（2）為使該兒童滑下后不會(huì)從C處平拋出去，滑至C時(shí)速度vC不應(yīng)超過(guò)多大？水平滑槽BC長(zhǎng)度s2至少應(yīng)為多少？（以上結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，半徑R=0.4m的圓盤(pán)水平放置，繞豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ，轉(zhuǎn)軸和水平軌道交于O′點(diǎn)．一質(zhì)量m=2kg的小車(chē)（可視為質(zhì)點(diǎn)），在F=6N的水平恒力作用下（一段時(shí)間后，撤去該力），從O′左側(cè)x0=2m處由靜止開(kāi)始沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)到O′點(diǎn)時(shí)，從小車(chē)上自由釋放一小球，此時(shí)圓盤(pán)半徑OA與x軸重合．規(guī)定經(jīng)過(guò)O點(diǎn)水平向右為x軸正方向．小車(chē)與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．
（1）為使小球剛好落在A點(diǎn)，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度應(yīng)為多大？
（2）為使小球能落到圓盤(pán)上，求水平拉力F作用的距離范圍？

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