【題目】如圖所示,在同一均勻介質(zhì)中有S1和S2兩個波源,這兩個波源的頻率、振動方向均相同,且振動的步調(diào)完全一致,S1與S2之間相距為4 m,若S1、S2振動頻率均為5 Hz,兩列波的波速均為10 m/s,B點(diǎn)為S1和S2連線的中點(diǎn),今以B點(diǎn)為圓心,以R=BS1為半徑畫圓.
(1)該波的波長為多少?
(2)在S1、S2連線上振動加強(qiáng)的點(diǎn)有幾個,它們距S1的距離為多少?
(3)在該圓周上(S1和S2兩波源除外)共有幾個振動加強(qiáng)的點(diǎn)?
【答案】(1)2 m (2)3個 1 m 2 m 3m (3)6個
【解析】(1)由公式λ=,
得λ==2 m.
(2)S1、S2之間恰好有2個波長,由對稱性可直接判斷B點(diǎn)為加強(qiáng)點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)分別為S1、S2連線的等分點(diǎn),由圖形可知,AS2-AS1=λ,CS1-CS2=λ,故A與C兩點(diǎn)也為加強(qiáng)點(diǎn),故在S1、S2連線上有3個加強(qiáng)點(diǎn)分別為:
AS1==1 m,BS1=λ=2 m,CS1=λ=3 m.
(3)A、B、C三點(diǎn)為振動加強(qiáng)的點(diǎn),過A、B、C三點(diǎn)作三條加強(qiáng)線(表示三個加強(qiáng)區(qū)域)交于圓周上A1、A2、B1、B2、C1、C2六個點(diǎn),顯然這六個點(diǎn)也為加強(qiáng)點(diǎn),故圓周上共有六個加強(qiáng)點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體同時受到同一平面內(nèi)三個力的作用,不可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A. 5 N、7 N、8 N B. 5 N、2 N、3 N
C. 1 N、5 N、10 N D. 1 N、10 N、10N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧a、b被兩小球夾住,同時釋放兩小球,a、b球恰好能通過各自的圓軌道的最高點(diǎn),求:
①兩小球的質(zhì)量比.
②若ma=mb=m,要求a,b都能通過各自的最高點(diǎn),彈簧釋放前至少具有多少彈性勢能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動機(jī)的功率為80 kW,汽車的質(zhì)量為4×103 kg.汽車在足夠長的水平路面從靜止以1 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,已知汽車在行駛中所受路面阻力恒定為重力的0.1倍,g取10 m/s2,求:
(1)汽車在水平路面能達(dá)到的最大速度vm ;
(2)汽車在水平路面做勻加速運(yùn)動能維持多長時間?
(3)汽車V =16 m/s時,汽車加速度為多少?
(4)車速從零到vm 過程持續(xù)25 s,汽車行駛的位移為多少?
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【題目】如圖所示,在游樂場的滑冰道上有甲、乙兩位同學(xué)坐在冰車上進(jìn)行游戲。當(dāng)甲同學(xué)從傾角θ=30°的光滑斜面冰道頂端A點(diǎn)自靜止開始自由下滑時,與此同時在斜面底部B點(diǎn)的乙同學(xué)通過冰釬作用于冰面,從靜止開始沿光滑的水平冰道向右做勻加速運(yùn)動。已知斜面冰道AB的高度h=5 m,重力加速度g=10 m/s2。設(shè)甲同學(xué)在整個運(yùn)動過程中無機(jī)械能變化,兩人在運(yùn)動過程中可視為質(zhì)點(diǎn)。問:為避免兩人發(fā)生碰撞,乙同學(xué)運(yùn)動的加速度至少為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體的速度為0時,其加速度也一定為0
B. 物體的加速度變大,其速度可能減小
C. 做曲線運(yùn)動的物體,其速度可能不變
D. 做曲線運(yùn)動的物體所受的合力一定是變化的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究超重和失重現(xiàn)象時,在一個底端有小孔的塑料瓶中裝水,打開瓶蓋后,有水從瓶底部的小孔流出。若不計(jì)空氣阻力,打開瓶蓋后,水瓶在下列運(yùn)動過程中,以下說法正確的是
A. 水瓶自由下落過程中會有水從小孔中流出
B. 水瓶自由下落過程中瓶子里的水處于超重狀態(tài)
C. 將水瓶豎直向上拋出后,水瓶向上運(yùn)動時不會有水從小孔中流出
D. 將水瓶豎直向上拋出后,水瓶向上運(yùn)動時瓶子里的水處于超重狀態(tài)
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【題目】為了響應(yīng)“地球一小時”的活動,某校學(xué)生組織了一次自制水果燈比賽,小明同學(xué)自制的橙子電池成功點(diǎn)亮了一個LED小燈泡(如圖甲所示)。在實(shí)驗(yàn)成功前,小明為了測量橙子電池怕電動勢和內(nèi)阻進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)的電路圖如圖乙所示。
若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻R1=1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻R2=800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~600μA,內(nèi)阻未知)
D.變阻箱(0~9999Ω)
(1)為了能盡可能準(zhǔn)確測定“橙子電池”的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇 (填器材前的字母代號)。
(2)小明同學(xué)測出了多組數(shù)據(jù)并記錄在下表。
他應(yīng)該作R-I圖像,還是作圖像? 。
(3)請將小明獲得的數(shù)據(jù)在圖丙中作出圖象
(4)則由圖線可以得到被測水電池的電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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