11.如圖所示,在水平面上有兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ,電阻忽略不計(jì),導(dǎo)軌間距離為L(zhǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在平面,質(zhì)量均為m的兩根金屬桿a、b放在導(dǎo)軌上,a、b桿接入電路的電阻均為r,輕質(zhì)彈簧的左端與b桿連接,右端固定,開始時(shí)a桿以初速度v0向左運(yùn)動(dòng),b桿靜止,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),當(dāng)a桿向左的速度為v時(shí),b桿向左的速度達(dá)到最大值vm,此過(guò)程中a桿上產(chǎn)生的焦耳熱為Q,兩根始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌接觸良好,求:
(1)b桿速度最大時(shí),彈簧的彈力大小;
(2)b桿速度最大時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能Ep

分析 (1)由兩棒速度求得電動(dòng)勢(shì),進(jìn)而求得速度,安培力,再通過(guò)受力平衡求得彈簧彈力;
(2)將彈簧、a桿、b桿當(dāng)成一個(gè)整體,然后利用能量守恒即可求得彈性勢(shì)能.

解答 解:a桿向左運(yùn)動(dòng),安培力向右,桿做減速運(yùn)動(dòng),電流減;
b桿受安培力和彈簧彈力作用,安培力向左且不斷減。粡椈蓮椓﹂_始為零,桿向左做加速運(yùn)動(dòng),彈簧彈力增大,直到彈簧彈力等于安培力時(shí)速度達(dá)到最大值,之后桿做減速運(yùn)動(dòng);
(1)b桿速度最大時(shí),a桿向左的速度為v,b桿向左的速度為vm,所以,閉合電路電動(dòng)勢(shì)E=BL(v-vm),電路中電流$I=\frac{E}{2r}=\frac{BL(v-{v}_{m})}{2r}$,
所以,b桿受到的安培力${F}_{安}=BIL=\frac{{B}^{2}{L}^{2}(v-{v}_{m})}{2r}$,
由受力平衡可得彈簧彈力$F={F}_{安}=\frac{{B}^{2}{L}^{2}(v-{v}_{m})}{2r}$;
(2)由于a桿,b桿串聯(lián),通過(guò)兩桿的電流相等,又有電阻相等,所以,兩桿的電功率相同,所以,a桿上產(chǎn)生的焦耳熱為Q,b桿上產(chǎn)生的焦耳熱也為Q;
將彈簧、a桿、b桿當(dāng)成一個(gè)整體,對(duì)開始到b桿速度達(dá)到最大值的過(guò)程應(yīng)用能量守恒,則有:$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}m{v}^{2}+\frac{1}{2}m{{v}_{m}}^{2}+2Q+{E}_{P}$,
所以,${E}_{P}=\frac{1}{2}m({{v}_{0}}^{2}-{v}^{2}-{{v}_{m}}^{2})-2Q$;
答:(1)b桿速度最大時(shí),彈簧的彈力大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}(v-{v}_{m})}{2r}$;
(2)b桿速度最大時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能Ep為$\frac{1}{2}m({{v}_{0}}^{2}-{v}^{2}-{{v}_{m}}^{2})-2Q$.

點(diǎn)評(píng) 在閉合電路切割磁感線的問(wèn)題中,一般由速度或磁通量的變化求得電動(dòng)勢(shì),然后由歐姆定律求得電流,進(jìn)而得到安培力;亦或通過(guò)動(dòng)能定理、能量守恒求得發(fā)熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
序號(hào)拋出點(diǎn)的高度(m)水平初速度(m/s)水平射程(m)
10.2020.40
20.2030.60
30.4520.60
40.4541.2
50.8020.8
60.8062.4
以下探究方案符合控制變量法的是A.
A.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,固定在水平桌面上相距為0.25m的兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,右端接有阻值為0.5Ω的電阻R,質(zhì)量m=0.3kg,阻值r=0.5Ω的金屬棒ab靜止在距導(dǎo)軌右端2.0m處,從t=0開始,整個(gè)區(qū)域施加一個(gè)垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的而變化規(guī)律如圖乙所示,t=0.3s時(shí)金屬棒恰好開始滑動(dòng)(設(shè)金屬棒與導(dǎo)軌間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,其余電阻均不計(jì),g取10m/s2),求:
(1)金屬棒開始滑動(dòng)前,棒中感應(yīng)電流I的大小和方向;
(2)0-0.3s時(shí)間內(nèi),回路中產(chǎn)生的總熱量Q;
(3)金屬棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)后,認(rèn)為 電磁阻尼能夠承擔(dān)電梯減速時(shí)大部分制動(dòng)的負(fù)荷,從而減小傳統(tǒng)制動(dòng)器的磨損. 如圖1所示,是該同 學(xué)設(shè)計(jì)的電磁阻尼制動(dòng)器的原理圖.電梯箱與配 重質(zhì)量都為 M,通過(guò)高強(qiáng)度繩子套在半徑rl的承重轉(zhuǎn)盤上,且繩子與轉(zhuǎn)盤之間不打滑.承重轉(zhuǎn)盤通過(guò)固定轉(zhuǎn)軸與制動(dòng)轉(zhuǎn)盤相連. 制動(dòng)轉(zhuǎn)盤上固定了半徑為 r2和 r3 的內(nèi)外兩個(gè)金屬圈( 如圖2),金屬圈內(nèi)阻不計(jì). 兩金屬圈之間用三根互成 120°的輻向?qū)w棒連接,每根導(dǎo)體棒電阻均為R. 制動(dòng)轉(zhuǎn)盤放置在一對(duì)勵(lì)磁線圈之間,勵(lì)磁線圈產(chǎn)生垂直于制動(dòng)轉(zhuǎn)盤的勻強(qiáng)磁場(chǎng)( 磁感應(yīng)強(qiáng)度為B),磁場(chǎng)區(qū)域限制在120°輻向角內(nèi),如圖2陰影區(qū)所示. 若電梯箱內(nèi)放置質(zhì)量為m的貨物一起以速度v豎直上升,電梯箱離終點(diǎn)(圖中未畫出) 高度為 h 時(shí)關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng),僅開啟電磁制動(dòng),一段時(shí)間后,電梯箱恰好到達(dá)終點(diǎn).

(1)若在開啟電磁制動(dòng)瞬間,三根金屬棒的位置剛好在圖 2 所示位置,則此時(shí)制動(dòng)轉(zhuǎn)盤上的電動(dòng)勢(shì) E為多少?此時(shí)a與 b之間的電勢(shì)差有多大?
(2)若忽略轉(zhuǎn)盤的質(zhì)量,且不計(jì)其它阻力影響,則在上述制動(dòng)過(guò)程中,制動(dòng)轉(zhuǎn)盤產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若要提高制動(dòng)的效果,試對(duì)上述設(shè)計(jì)做出二處改進(jìn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,邊長(zhǎng)為2L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,在紙面內(nèi)以速度v水平向右勻速穿過(guò)一寬為L(zhǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外.剛開始時(shí)線圈的ab邊剛好與磁場(chǎng)的左邊界重合,規(guī)定水平向右為ab邊受到安培力的正方向.下列哪個(gè)圖象能正確反映ab邊受到的安培力隨運(yùn)動(dòng)距離x變化的規(guī)律(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體必須在變力作用下才能做曲線運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小一定改變
C.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定改變
D.曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,U型光滑金屬導(dǎo)軌水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且間距L=1m,其中ab段電阻R1=4Ω,其余電阻忽略不計(jì).質(zhì)量m=2kg、長(zhǎng)度L=1m、電阻R2=1Ω的導(dǎo)體棒cd靜止在導(dǎo)軌上,現(xiàn)對(duì)cd施加水平向右的拉力使其以a=2m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s末撤去拉力,cd始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,求:
(1)cd棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到安培力的最大值;
(2)撤去拉力后ab上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.傳感器擔(dān)負(fù)著信息的采集任務(wù),在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要作用,傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹浚ㄈ鐪囟、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量(通常是電學(xué)量),例如熱敏傳感器,主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,熱敏電阻阻值隨溫度變化的圖線如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警器的線路圖.

(1)為了使溫度過(guò)高時(shí)報(bào)警器響鈴,c應(yīng)接在a處(填a或b).
(2)若使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高些,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)(填左或右).
(3)如果在調(diào)試報(bào)警器達(dá)最低報(bào)警溫度時(shí),無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P都不能使報(bào)警器工作,且電路連接完好,各電路元件都能處于工作狀態(tài),則造成工作電路不能正常工作的原因可能是BC.(填字母) 
A.左邊電源電壓太高;B.線圈匝數(shù)太少;C.彈簧勁度系數(shù)太大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,ABC為一光滑細(xì)圓管構(gòu)成的$\frac{3}{4}$圓軌道,固定在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R(比細(xì)圓管的半徑大得多),OA水平,OC豎直,最低點(diǎn)為B,最高點(diǎn)為C.在A點(diǎn)正上方某位置處有一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止開始下落,剛好進(jìn)入細(xì)圓管內(nèi)運(yùn)動(dòng).已知細(xì)圓管的內(nèi)徑稍大于小球的直徑,不計(jì)空氣阻力.
(1)若小球剛好能到達(dá)軌道的最高點(diǎn)C,求釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的高度
(2)若釋放點(diǎn)距A點(diǎn)豎直高度為2R,求小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)小球的支持力大小
(3)若小球從C點(diǎn)水平飛出后恰好能落到A點(diǎn),求小球在C點(diǎn)對(duì)圓管的作用力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案