1．下列各種情況中，可以把所研究對象（加點者）看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究小木塊的翻倒過程
B．研究從橋上通過的一列隊伍
C．研究在水平推力作用下沿水平面平動的木箱
D．汽車后輪，在研究其轉(zhuǎn)動時

分析 質(zhì)點是用來代替物體的具有質(zhì)量的點，因而其突出特點是“具有質(zhì)量”和“占有位置”，但沒有大小，它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量；
當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點．

解答 解：A、研究小木塊的翻倒過程時，大小不能忽略不計，故不可以簡化為質(zhì)點，故A錯誤；
B、研究從橋上通過的一列隊伍時，不能忽略其長度，故不可以簡化為質(zhì)點，故B錯誤；
C、研究在水平推力作用下沿水平面平動的木箱，每個點的運動情況相同，故大小可以忽略不計，可以簡化為質(zhì)點，故C正確；
D、汽車后輪，在研究其轉(zhuǎn)動時，大小不能忽略不計，故不可以簡化為質(zhì)點，故D錯誤；
故選：C

點評 本題考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一束帶電粒子流從同一點同一方向垂直射入一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，在磁場中分成兩條軌跡1和2．那么它們的速度v，動量P=mv，電荷q，荷質(zhì)比$\frac{q}{m}$
之間的關(guān)系可以肯定是（　�。�
A．如$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$，則v1=v2B．如$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$，則v1＜v2
C．如q1=q2，則P1＜P2，都是正粒子流D．如P1=P2，則q1＜q2都是負(fù)粒子流

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．完成下列關(guān)于單擺的實驗問題．
（1）在用單擺測定重力加速度的實驗中，下列措施中必要的或做法正確的是BCD．（選填下列措施前的序號）
A．為了便于計時觀察，單擺的擺角應(yīng)盡量大些　
B．?dāng)[線不能太短
C．?dāng)[球為密度較大的實心金屬小球           
D．測量周期時，單擺全振動的次數(shù)盡可能多些
E．將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將擺線從O點吊起
（2）某同學(xué)在一次用單擺測重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應(yīng)情況，并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中．圖中各坐標(biāo)點的標(biāo)號分別對應(yīng)實驗中5種不同擺長的情況．在處理數(shù)據(jù)時，該同學(xué)實驗中的第4點應(yīng)當(dāng)舍棄．畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線．求重力加速度時，需首先求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$，大小是9.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小物塊，從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑，整個斜面置于方向水平向里的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B，如圖所示．若帶電小物塊下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零，下面說法中正確的是（　�。�
A．小物塊一定帶正電荷
B．小物塊在斜面上運動時做勻加速直線運動
C．小物塊在斜面上運動時做加速度增大，而速度也增大的變加速直線運動
D．小物塊在斜面上下滑過程中，當(dāng)小物塊對斜面壓力為零時的速率為$\frac{mg}{Bg}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，光滑絕緣斜面的底端固定一個帶正電的小物塊P，將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運動．設(shè)斜面足夠長，則在Q向上運動過程中（　�。�
A．物塊Q的動能一直增大
B．物塊Q的機械能一直增大
C．物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大
D．物塊P、Q之間的電勢能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在一個半徑為R的圓軌道上，物體由A點出發(fā)順時針運動再回到A點的過程中，如圖所示．隨時間的推移，路程，位移的大小變化是一直增大，先增大后減�。烦痰淖畲笾禐�2πR，位移的最大值2R．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．正以某一速度勻速運行中的列車，接到前方小站的請求：在該站�？科蹋右晃晃Ｖ夭∪松宪嚕熊嚊Q定先以大小為0.6m/s2的加速度勻減速直線運動到小站恰好停止；停車接人后再以大小為1m/s2的加速度勻加速直線啟動，直到恢復(fù)到原來的速度勻速運行．已知列車在制動和啟動過程通過的總距離為1200m．求：該列車勻速行駛時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平面上，三條細(xì)繩結(jié)于O點，一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°，現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結(jié)點O位置不變，整個裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（　　）
A．繩OA的拉力一直增大
B．斜面體對物塊P的摩擦力增大
C．地面對斜面體有向右的摩擦力
D．地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨者豎直墻壁，初始時A、B靜止，現(xiàn)用某一力F沿斜面向上推A，但仍未動．則施力F 后，下列說法正確的是（　�。�
A．A、B之間的摩擦力可能變大B．B與墻面間的彈力可能不變
C．B與墻之間可能沒有摩擦力D．彈簧的彈力變小

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