2．如圖所示，是一電梯由底樓上升到頂樓過(guò)程中速度隨時(shí)間的變化圖象，電梯各段時(shí)間內(nèi)的加速度各是多大？

分析 速度時(shí)間圖象傾斜的直線表示勻變速運(yùn)動(dòng)，平行于時(shí)間軸的表示勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象由加速度的定義式可直接求解．

解答 解：根據(jù)圖象可知：電梯在前4秒做初速度等于0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在4-8秒做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在8-10秒做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直至靜止．
所以前4秒：a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{8}{4}$=2 m/s2
4-8秒：a=0 m/s2
8-10秒：a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-8}{2}$=-4 m/s2
答：電梯在前4秒做初速度等于0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在4-8秒做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在8-10秒做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直至靜止，加速度分別為：2 m/s2；0；-4 m/s2．

點(diǎn)評(píng) 本題是速度-時(shí)間圖象問(wèn)題，關(guān)鍵要理解圖象兩個(gè)方面的意義：“面積”表示位移，“斜率”表示加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計(jì)小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（　�。�
A．斜面體對(duì)水平面的壓力等于（M+m）g
B．水平面對(duì)斜面體有向左的摩擦力作用
C．當(dāng)滑塊緩慢向右移動(dòng)時(shí)，斜面對(duì)小球的支持力變大
D．當(dāng)滑塊緩慢向右移動(dòng)時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力先變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）若取M=0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是D．
A．m1=5g　　　B．m2=15g     C．m3=40g  D．m4=400g
（2）如圖2（a），甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，圖線有縱截距的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大．
（3）乙、丙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，取相同的標(biāo)度畫(huà)出了各自得到的a-F圖線，如圖2（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？M不同或兩小車(chē)及車(chē)上的砝碼的總質(zhì)量不同時(shí)，a-F圖象的斜率也就不同．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的一另一端都有繩套（如圖1）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．

（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是C．
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
（2）實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力，則圖2各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是AC．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．啄木鳥(niǎo)在啄木時(shí)，它的頭部的速度為0.6m/s，并在2mm的距離內(nèi)停下來(lái)，假設(shè)這一過(guò)程是做勻減速運(yùn)動(dòng)．
（1）計(jì)算這個(gè)減速運(yùn)動(dòng)的加速度．
（2）計(jì)算這個(gè)減速過(guò)程持續(xù)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．有一個(gè)電容器，如果使它帶的電荷量增加4.0×10-8C，兩極板間的電勢(shì)差就增大2V，這個(gè)電容器的電容是2×10-8 F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，在一粗糙的水平面上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2和3，中間分別用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用一水平力向右拉木塊3，當(dāng)木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，1和3兩木塊之間的距離是（不計(jì)木塊寬度）（　�。�
A．L+$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$B．L+$\frac{μ（{m}_{1}+{m}_{2}）}{k}$C．2L+$\frac{μ（2{m}_{1}+{m}_{2}）}{k}$gD．2L+$\frac{2μ（{m}_{1}+{2m}_{2}）g}{k}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，有一金屬塊放在垂直于表面C的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，金屬塊的厚度為d，高為h．當(dāng)有穩(wěn)恒電流I平行平面C的方向通過(guò)時(shí)，由于磁場(chǎng)力的作用，金屬塊的上下兩表面M、N間的電壓為U，則金屬塊中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)目為（　　）
A．金屬塊的上表面電勢(shì)高B．金屬塊的上表面電勢(shì)低
C．$\frac{BI}{edU}$D．$\frac{edU}{IB}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)為探究“做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”組裝了一套如圖1的裝置

（1）若用砂和小桶的總重力表示小車(chē)受到的合力，為了減少這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，必須：
①使長(zhǎng)木板左端抬起一個(gè)合適的角度，以平衡摩擦力
②需要滿足條件，小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”的“等于”）砂和小桶的總重量
③使拉動(dòng)小車(chē)的細(xì)線（小車(chē)到滑輪段）與長(zhǎng)木板平行．
（2）如圖2，是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車(chē)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶，對(duì)紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f．若要利用這些數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)能定理，還需要測(cè)量哪些物理量？沙筒的質(zhì)量m1，小車(chē)的質(zhì)量m2，s1，s2以及sAB．．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出要驗(yàn)證的“做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系”的表達(dá)式m1gsAB=$\frac{1}{2}{m}_{2}{（\frac{f{s}_{2}}{2}）}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{2}{（\frac{f{s}_{1}}{2}）}^{2}$．

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