如圖,一小物塊初速v1,開(kāi)始由A點(diǎn)沿水平面滑至B點(diǎn)時(shí)速度為v2,若該物塊仍以速度v1從A點(diǎn)沿兩斜面滑動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)速度為v2′,已知斜面和水平面與物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則( )
A. v2>v2′
B. v2<v2′
C. v2=v2′
D. 沿水平面到B點(diǎn)時(shí)間與沿斜面到達(dá)B點(diǎn)時(shí)間相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
籃球以10m/s的速度水平地撞擊籃板后以8m/s的速度反彈回來(lái),球與板的接觸時(shí)間為0.1s,則籃球的加速度為,( )
A. 20 m/s2 B. 180 m/s 2 C. 12m/s2 D. 18 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖甲為一列簡(jiǎn)楷橫波在t=0時(shí)的波形圖,圖乙為波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則()
A. 該列波的波速為25cm/s
B. 該列波延x軸正方向傳播
C. 在0.2s~0.3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)A振動(dòng)的能量逐漸增大
D. 從該時(shí)刻起,經(jīng)0.1s質(zhì)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到x=0.4m處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一小孩從公園中的光滑滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小
B. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小
C. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加
D. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),深受年輕人的喜愛(ài).如圖所示,原長(zhǎng)L=16m的橡皮繩一端固定在塔架的P點(diǎn),另一端系在蹦極者的腰部.蹦極者從P點(diǎn)由靜止跳下,到達(dá)A處時(shí)繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處,BP之間距離h=20m.又知:蹦極者的質(zhì)量m=60kg,所受空氣阻力f恒為體重的,蹦極者可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2.求:
(1)蹦極者到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)橡皮繩的彈性勢(shì)能的最大值;
(3)蹦極者從P下降到A、再?gòu)腁下降到B機(jī)械能的變化量分別計(jì)為△E1、△E2,則△E1:△E2為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A. 每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B. 每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
C. 放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車以v1=6m/s的速度沿水平路面行駛時(shí),急剎車后能滑行s1=3.6m,如果汽車以v2=8m/s的速度行駛,在同樣路面上急剎車后滑行的距離s2應(yīng)為( )
A. 6.4m B. 5.6m C. 7.2m D. 10.8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,甲、乙兩個(gè)小球可視為質(zhì)點(diǎn),甲球沿傾角為30°的光滑足夠長(zhǎng)斜面由靜止開(kāi)始下滑,乙球做自由落體運(yùn)動(dòng),甲、乙兩球的動(dòng)能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲球機(jī)械能不守恒,乙球機(jī)械能守恒
B. 甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲:m乙=4:1
C. 甲、乙兩球的動(dòng)能均為Ek0時(shí),兩球重力的瞬時(shí)功率之比為P甲:P乙=1:1
D. 甲、乙兩球的動(dòng)能均為Ek0時(shí),兩球高度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在傾角為37°的斜面上,用沿斜面向上5N的力拉著重為3N的物體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),求
(1)斜面對(duì)物體的支持力的大小;
(2)地面對(duì)斜面的摩擦力大小 (sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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