A. | 電場(chǎng)線和磁感線都是電場(chǎng)或磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線 | |
B. | 空間某處磁感線、電場(chǎng)線分布越密集,表示該處磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度越大 | |
C. | 電場(chǎng)線起始于負(fù)電荷,終止于正電荷 | |
D. | 磁感線不是閉合曲線,起始于N極,終止于S極 |
分析 利用磁感線和電場(chǎng)線的分布特點(diǎn)和疏密程度都反映場(chǎng)的強(qiáng)弱判斷選項(xiàng).
解答 解:A、磁感線和電場(chǎng)線都是人們?yōu)樾蜗竺枋鰣?chǎng)而假想的,并不是實(shí)際存在的.故A錯(cuò)誤;
B、無論磁感線和電場(chǎng)線,其疏密程度都反映場(chǎng)的強(qiáng)弱,分布越密集,磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度越大,故B正確.
C、靜電場(chǎng)中電場(chǎng)線是從正電荷(無限遠(yuǎn))出發(fā)終止于無限遠(yuǎn)(負(fù)電荷)的不閉合的曲線,故C錯(cuò)誤.
D、磁感線是閉合的曲線,外部起始于N極,指向于S極,內(nèi)部由S極指向N極.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 明確磁感線和電場(chǎng)線為形象描述場(chǎng)而假想的,并不是實(shí)際存在和分布特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 7個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)中電荷的受力方向就是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向 | |
B. | 負(fù)電荷在電勢(shì)越低處具有的電勢(shì)能越大 | |
C. | 在空間某位置放入一小段檢驗(yàn)電流元,若這一小段檢驗(yàn)電流元不受磁場(chǎng)力作用,則該位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中所受洛侖茲力的方向與磁場(chǎng)方向相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化 | |
B. | 彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中F1、F2的大小一定相等 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中F1、F2方向間夾角一定為90° |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a是紅光,b是藍(lán)光 | B. | a是紅光,c是藍(lán)光 | C. | b是黃光,c是紫光 | D. | b是藍(lán)光,d是紫光 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
彈簧伸長量(x/cm) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com