【題目】有學(xué)者認(rèn)為“哥白尼革命”對(duì)貶低人的地位起了促進(jìn)作用,因?yàn)樗讶粟s出了宇宙中心的尊貴地位,把人貶為無窮無盡的宇宙機(jī)器中的一粒微不足道的塵埃。得出這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是“哥白尼革命”
A. 得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證
B. 對(duì)宇宙現(xiàn)象做出了科學(xué)的解釋
C. 推動(dòng)了技術(shù)的重大突破
D. 改變了人類對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)
【答案】D
【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可以得出,材料認(rèn)為哥白尼把人從宇宙的中心貶低到宇宙中的塵埃。哥白尼的主要貢獻(xiàn)是提出“日心說”,打破了 “地球中心說”。開闊了人民的視野,并未推動(dòng)技術(shù)取得重大突破,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。經(jīng)過科學(xué)的發(fā)展人們發(fā)現(xiàn)哥白尼的學(xué)說也是錯(cuò)誤的,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。并未對(duì)宇宙現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋因此B項(xiàng)也是錯(cuò)誤的。而如今人們?nèi)匀毁澝栏绨啄岬牟⒉皇撬摹叭招恼f”理論,而是他對(duì)人們思想的解放,使人們能夠跳出自身狹隘的認(rèn)識(shí)。因此D項(xiàng)是正確的。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略認(rèn)為,在討論自然界的現(xiàn)象時(shí)不應(yīng)當(dāng)從圣經(jīng)的權(quán)威地位出發(fā),而應(yīng)當(dāng)從明智、有理性的實(shí)驗(yàn)和必要的演示開始。因?yàn)椋瑹o論是圣經(jīng),還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略
A.深受宗教的困擾
B.仍受宗教思想影響
C.對(duì)圣經(jīng)不以為然
D.對(duì)科學(xué)持懷疑態(tài)度
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【題目】“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服,以至于它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了科學(xué)領(lǐng)域。他的成功讓人們感到,理性分析對(duì)人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里,從費(fèi)城到莫斯科,歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開了對(duì)人類思想的改造,他們期望用理性思想改變整個(gè)世界!鄙鲜霾牧现饕磉_(dá)的觀點(diǎn)是
A. 科學(xué)革命促使啟蒙運(yùn)動(dòng)展開
B. 理性思維促進(jìn)自然科學(xué)發(fā)展
C. 牛頓力學(xué)體系成為科學(xué)基礎(chǔ)
D. 歐美開始邁入近代科學(xué)時(shí)代
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【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過程中一定發(fā)生變化的物理量是( )
A. 速率 B. 加速度 C. 速度 D. 合外力
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【題目】關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線的概念,以下說法中正確的是( )
A. 電場(chǎng)線和磁感線都是不封閉的曲線
B. 沿著磁感線的方向,磁場(chǎng)越來越弱
C. 任意兩條電場(chǎng)線或磁感線都不能相交
D. 電場(chǎng)線和磁感線的疏密都表示場(chǎng)的強(qiáng)弱
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【題目】一人乘電梯從1樓到20樓,在此過程中經(jīng)歷了先加速,后勻速,再減速的運(yùn)動(dòng)過程,則電梯支持力對(duì)人做功情況是
A. 加速時(shí)做正功,勻速時(shí)不做功,減速時(shí)做負(fù)功
B. 加速時(shí)做正功,勻速和減速時(shí)做負(fù)功
C. 加速和勻速時(shí)做正功,減速時(shí)做負(fù)功
D. 始終做正功
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【題目】15~17世紀(jì),歐洲水輪、風(fēng)車的制造和控制、使用,冶金、紡織、玻璃和眼鏡制造、鐘表制造等行業(yè),都有較快的發(fā)展。這些行業(yè)較快發(fā)展的主要作用是
A. 推動(dòng)了歐美國(guó)家殖民擴(kuò)張的進(jìn)程 B. 為近代科技創(chuàng)新提供了技術(shù)條件
C. 成為地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的科技基礎(chǔ) D. 為近代代議制確立創(chuàng)造政治環(huán)境
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【題目】“從點(diǎn)光源發(fā)射出來的光束的能量在傳播中不是連續(xù)分布在越來越大的空間之中,而是由數(shù)量有限的、局限在空間各點(diǎn)的能量子所組成,這些能量子只能整個(gè)地被吸收或產(chǎn)生出來。”這一理論的提出( )
A. 科學(xué)精準(zhǔn)地描述宇宙運(yùn)行規(guī)律
B. 顛覆了人們對(duì)宏觀世界的理解
C. 是為了解決熱輻射問題的疑點(diǎn)
D. 深化了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了體驗(yàn)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過程,將一重為10 N的鉛球從教學(xué)樓上自由釋放,1s末速度大小為10m/s,則此時(shí)重力的功率為( )
A. 10 W B. 20 W C. 50 W D. 100 W
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