（09年廈門市質(zhì)檢）一列簡諧橫波沿x軸傳播，甲、乙兩圖分別為傳播方向上相距3m的兩質(zhì)點的振動圖像，如果波長大于1.5m，則波的傳播方向和速度大小可能為：

A．沿x軸正方向，30rn／s

       B．沿z軸負方向，15m／s

       C．沿x軸正方向，l0m／s

       D．沿z軸負方向，6m／s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（09年廈門市質(zhì)檢）(9分)在一次跳傘特技表演中，質(zhì)量為120 kg的運動員(連同裝備)從高度為300 m的靜止在空中的直升飛機上無初速下落，6 s后他打開傘包，落地時速度恰好為零。不計打開傘包前的空氣阻力，并假設(shè)打開傘包后的空氣阻力恒定，g取10 m／s2。求：

(1) 打開傘包時運動員的速度。

(2) 打開傘包后運動員(連同裝備)所受的空氣阻力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年廈門市質(zhì)檢） (12分)如圖所示，邊長為L的等邊三角形ABc為兩個有界勻強磁場的理想邊界，三角形內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強度大小為B，三角形外的磁場(足夠大)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度大小也為B。把粒子源放在頂點A處，它將沿厶4的角平分線發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為q、初速度為v=負電粒子(粒子重力不計)。求：

 (1) 從A射出的粒子第一次到達c點所用時間為多少?

 (2) 帶電粒子在題設(shè)的兩個有界磁場中運動的周期。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年廈門市質(zhì)檢）(14分)某種發(fā)電機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)平面圖如圖甲，永磁體的內(nèi)側(cè)為半圓柱面形，它與圓柱形鐵芯之間的窄縫間形成如圖所示B=0.5T的磁場。在磁場中有…個如圖乙所示的U形導(dǎo)線框abcd。已知線框ab和ed邊長均為0 2m，bc長為0．4m，線框以w=200rad／s角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動。

   

(1) 從線框bc邊轉(zhuǎn)到圖甲所示正上方開始計時，求t2．5×10s這一時刻線框中感應(yīng)電動勢的大小。(感應(yīng)電動勢的結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2) 從線框be邊轉(zhuǎn)到圖甲所示正上方開始計時，請在給定的坐標平面內(nèi)畫出ad兩點電勢差uad隨時間變化的關(guān)系圖線。(U正值表示U>U)

(3) 如將此電壓Uad加在圖丙所示的豎直放置的平行金屬板上，且u.為正時P板電勢高，讓一質(zhì)量為m=6．4×10kg，電量為a=3．2×10的帶正電微粒從L=2.0×10 s.刻開始由靜止從p板出發(fā)向口板運動，已知po板問距L=1．0m，則粒子由P板出發(fā)后，將以多大的動能撞擊Q板?(粒子重力不計)

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年廈門市質(zhì)檢）（6分）某同學(xué)在探究“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，設(shè)計的實驗方案中選用了打點計時器，利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動。實驗后，該同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶，測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

 

位置編號

0

1

2

3

4

5

時間：t/s

0

0.1

0.2

0.3

.04

0.5

速度：v/m.s

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

 

(1) 分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做       運動。

(2) 由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，另一同學(xué)想估算小車從位置O到位置5的位移，其估算方法如下：x：(0．42 ×0．1+0.67 × 0．1+0．92 ×0．1+1 .16 ×0.1+1．42×0.1)

m=            那么，該同學(xué)得到的位移           (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。

為了使估算的位移盡可能接近真實值，你認為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))                     。

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（09年廈門市質(zhì)檢）（10分）同學(xué)們知道，將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”， 這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究。

(1) 同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。甲同學(xué)找來了一個土豆做實驗，當用量程為0～3V、內(nèi)阻約50k，的電壓表測其兩極時讀數(shù)為0．96V，但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V．0．5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡、線路均無故障。據(jù)你猜想，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因

是                                 (不要求寫分析、推導(dǎo)過程)

(2) 乙同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0．32mA，根據(jù)前面電壓表測得的0．96V電壓，估算出“土豆電池”的內(nèi)阻值，其值為            

 (3) 為了更準確測定一個“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供了以下一些器材可供選擇

A．電流表A1(量程為0～0 6A，內(nèi)阻r1=ln)

B．靈敏電流表A4,(量程為0～0．6mA，內(nèi)阻r=800

C．靈敏電流表A，(量程為0～250A，內(nèi)阻未知)

D．滑動變阻器R(最大阻值約10)

E．定值電阻R。(阻值2kD．)

F變阻箱R’(0～99991))

G．開關(guān)s和導(dǎo)線若干

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，實驗中除了帶有鋅、銅兩電極的水果電池外，還應(yīng)選擇的器材是           (填器材前的字母代號)；

②利用①問中選擇的器材，在右方框中畫出測量的的電路圖(圖中要標明相關(guān)器材的字母代號)。

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