如圖所示,為打點計時器記錄的一輛小車做勻加速直線運動的紙帶的一部分,D1是任選的第一點,D11和D21是從D1開始計數(shù)和第11點和第21點,若小車的加速度是0.1m/s2,則該計時器的打點頻率是( 。
A、10HzB、20HzC、30HzD、40Hz
考點:測定勻變速直線運動的加速度
專題:實驗題
分析:根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求打點計時器的打點時間間隔T,再根據(jù)T=
1
f
解出打點計時器的頻率.
解答:解:設(shè)打點計時器的打點時間間隔為T,由于D1是任選的第一點,D11、D21是第11點和第21點,所以相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為10T,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,
得:△x=(25-15)×10-2 m=aT2
解得:T=0.1s
再根據(jù)打點計時器打點時間間隔與頻率關(guān)系:T=
1
f

解得:f=
1
T
=10Hz
故選:A
點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

電磁打點計時器是測量
 
的儀器,電源應(yīng)使用
 
,工作電壓應(yīng)在
 
V以下;當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔
 
秒打一次點.在使用打點計時器時,應(yīng)先把打點計時器固定,讓紙帶穿過
 
,把復(fù)寫紙片套在定位軸上,并且壓在紙帶上面.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz),得到如圖所示的紙帶.圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是( 。   
A、實驗時應(yīng)先接通電源再放開紙帶B、(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍C、從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率D、相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了一個測物體瞬時速度的實驗,在小車上固定擋光片,擋光片的中點正好在小車的中點,將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面,墊高軌道的一端,使小車能沿軌道做勻加速直線運動.該同學(xué)將小車從該端同一位置由靜止釋放,測得擋光片的寬度和擋光時間,用擋光片的寬度除以擋光時間作為小車中點剛到達(dá)光電門時的瞬時速度,擋光片較寬,這種方法得到的測量值跟實際值相比,以下表述正確的是( 。
A、偏大B、相等C、偏小D、不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法錯誤的是( 。
A、紙帶上的打點密集,說明紙帶運動速度較大B、在釋放小車前,小車應(yīng)停在靠近打點計時器處C、應(yīng)先接通電源,待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車D、要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,某同學(xué)的操作步驟如下,
①將打點計時器固定在平板上,并接好電源
②將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
③把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
④拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶,再接通電源
⑤取下紙帶,
其中錯誤或遺漏的步驟是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.所需器材有打點計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需( 。┢鞑模
A、直流電源、天平及砝碼B、直流電源、毫米刻度尺C、交流電源、天平及砝碼D、交流電源、毫米刻度尺

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科目:高中物理 來源: 題型:

小明在平直公路上騎自行車去學(xué)校,突然前方有條小狗從路邊竄出.已知此時車的速度為6m/s,輪胎與路面之間的動摩擦因數(shù)0.6,那么從他緊急剎車開始到最后停下,自行車向前滑行的距離為(重力加速度取10m/s2)(  )
A、3mB、6mC、12mD、18m

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、勻變速直線運動是加速度不變的運動B、物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內(nèi)位移的變化相等,則物體的運動就是勻變速直線運動C、加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動D、加速度方向不變的運動一定是勻變速直線運動

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同步練習(xí)冊答案