20.輕質(zhì)細(xì)線吊著一質(zhì)量為m=1.28kg、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.8m、匝數(shù)n=5的正方形線圈abcd,線圈總電阻為R=1Ω.邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形磁場(chǎng)區(qū)域?qū)ΨQ(chēng)分布在線圈下邊的兩側(cè),如圖(甲)所示.磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間變化如圖(乙)所示.取g=10m/s2.求:
(1)在0~4s內(nèi),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E;
(2)若從t=0開(kāi)始經(jīng)t時(shí)間細(xì)線開(kāi)始松弛,求t的值.

分析 (1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大。
(2)當(dāng)細(xì)線開(kāi)始松弛,線框受重力和安培力平衡,根據(jù)平衡求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,從而結(jié)合圖線求出經(jīng)歷的時(shí)間.

解答 解:(1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,有:
$E=n\frac{△φ}{△t}=n\frac{△B}{△t}•\frac{L^2}{2}$=0.8V
(2)細(xì)線松弛時(shí),根據(jù)平衡條件,有:F=mg,
即:nBIL=mg,
由圖可得:B=1+0.5t
聯(lián)立解得 t=6s
答:(1)在0~4s內(nèi),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E為0.8V;
(2)若從t=0開(kāi)始經(jīng)t時(shí)間細(xì)線開(kāi)始松弛,則t的值為6s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁感應(yīng)與電路和基本力學(xué)的綜合,關(guān)鍵是明確電動(dòng)勢(shì)固定,感應(yīng)電流恒定,結(jié)合平衡條件分析,難度不大,需加強(qiáng)訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示為安全防盜門(mén)上觀察孔(俗稱(chēng)“貓眼”),直徑為d,為了擴(kuò)大向外觀察的范圍,在孔中完全嵌入折射率為n=$\sqrt{3}$的玻璃,玻璃由圓柱體和頂角為60°的球冠組成,貓眼的平面部分正好和安全門(mén)內(nèi)表面平齊,球冠的邊緣恰好和防盜門(mén)外表面平齊.若要讓房間里的人能看到門(mén)外全部的景象,門(mén)的厚度不能超過(guò)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊,從高為h的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,最后停在水平面上的B點(diǎn),若改以初速度v開(kāi)始沿斜面下滑,則停止在水平面上的C點(diǎn),已知AB=BC.求:

(1)物體在BC段克服摩擦力做的功;
(2)物體在斜面上克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想利用刻度尺(無(wú)其他測(cè)量?jī)x器)測(cè)出小鐵塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,小華的設(shè)計(jì)如圖,傾斜的木板通過(guò)一小段弧形軌道與桌面連接,從木板上某一位置釋放小鐵塊,小鐵塊從木板上滑下后沿桌面滑行,最終從桌子邊緣拋出去.
(1)測(cè)出木板底部離桌子邊緣的距離L,桌子邊緣離地的高度H,小鐵塊的落地點(diǎn)到桌子邊緣的水平距離S
(2)改變傾斜的木板離桌子邊緣的距離(不改變木板的傾斜程度),并保證每次從木板的同一位置釋放小鐵塊.重復(fù)步驟(1)的測(cè)量.
(3)利用圖象法處理數(shù)據(jù):若以L為縱軸,則應(yīng)以s2為橫軸擬合直線(在“s、$\frac{1}{s}$、s2、$\frac{1}{{s}^{2}}$”中選擇填寫(xiě)).
(4)若圖象橫軸和縱軸上的截距分別為a和b,則求得μ=$\frac{a}{4bH}$(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間).
(5)由上述數(shù)據(jù)還可求得小鐵塊滑到木板底端的速率v=$\sqrt{\frac{ag}{2H}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示是用來(lái)測(cè)定角度θ的電容式傳感器.當(dāng)動(dòng)片與定片之間的角度θ發(fā)生變化時(shí),引起極板正對(duì)面積S的變化,使電容C發(fā)生變化,知道C的變化,就可以知道θ的變化情況.下列 說(shuō)法正確的是( 。
A.θ變大,則C變大B.θ變大,則C變小C.θ變小,則C變大D.θ變小,則C變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于磁感線的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極
B.磁場(chǎng)線并不是真實(shí)存在的,而是人們假想出來(lái)的
C.磁感線和電場(chǎng)線都是閉合的曲線
D.兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)用光電門(mén)和數(shù)字計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的重力加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)將光電門(mén)A和電磁鐵安裝在支架上,調(diào)整它們的位置使二者在一條豎直線內(nèi),當(dāng)電磁鐵斷電釋放小球后,小球能順利通過(guò)光電門(mén)A.
(2)將光電門(mén)A固定在支架上,先接通電源,電磁鐵吸住小球,再斷開(kāi)電源,小球落下,數(shù)字計(jì)時(shí)器計(jì)下小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間,多次實(shí)驗(yàn),得到小球通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間的平均值為△t,若測(cè)得小球的直徑為d,則小球通過(guò)光電門(mén)A的瞬時(shí)速度大小為$\fracfcdwryh{△t}$.
(3)用直尺測(cè)出從小球下落的位置到光電門(mén)A中心的距離h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的表達(dá)式是$\frac{5qlcfvw^{2}}{2h△{t}^{2}}$(用已知量和測(cè)量量表示).
(4)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖乙所示,d=13.80mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)氣球以5m/s的速度從地面勻速豎直上升,經(jīng)過(guò)30s從氣球上掉下一個(gè)物體,問(wèn)從這時(shí)起物體要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能落回到地面?(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體A從傾角為30°的光滑斜面上由靜止開(kāi)始下滑,(g取10m/s2)問(wèn):
(1)重力在前3s內(nèi)的功率為多少?
(2)重力在第3s末的功率為多少?

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