【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的生活。小到手表、手機(jī),大到電腦、電動(dòng)汽車的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖給出了某品牌的無線充電手機(jī)利用電磁感應(yīng)方式無線充電的原理圖。關(guān)于電線充電,下列說法正確的是( 。

A.只要有無線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無線充電

B.只有將充電底座接到直流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電

C.無線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

D.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

【答案】D

【解析】

A.由題意可知無線充電利用的是互感現(xiàn)象,發(fā)生互感時(shí),二個(gè)線圈中的交流電的頻率應(yīng)該相同,只有無線充電底座,但是手機(jī)內(nèi)部的線圈與底座上的線圈的頻率不同就不能進(jìn)行充電,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,D正確;

C.無線充電的原理,其實(shí)就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,而不是電流的磁效應(yīng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

B.發(fā)生電磁感應(yīng)的條件是電流要發(fā)生變化,故不能接到直流電源上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一光滑平臺(tái)左側(cè)靠墻,平臺(tái)上有輕彈簧,其左端固定在墻上,彈簧不被壓縮時(shí)右側(cè)剛好到平臺(tái)邊緣,光滑平臺(tái)右側(cè)有一水平傳送帶,傳送帶A、B兩端點(diǎn)間距離L1 m,傳送帶以速率v04 m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)用一質(zhì)量為的小物塊向左壓縮彈簧,放手后小物塊被彈出,到達(dá)B端時(shí)與靜止在B處質(zhì)量的小物塊相碰(放置小物塊的位置對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程無影響),碰后粘合在一起從B端水平飛出。粘合體經(jīng)過傳送帶下方C點(diǎn)時(shí),速度方向與水平方向成45°角,經(jīng)過C點(diǎn)下方h=0.4mD點(diǎn)時(shí),速度方向與水平方向成角。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),平臺(tái)與傳送帶在同一水平線上,二者連接處縫隙很小,不計(jì)小物塊經(jīng)過連接處的能量損失,重力加速度為。求:

(1)粘合體離開B點(diǎn)時(shí)的速度大;

(2)上述過程中彈簧彈性勢(shì)能的最大值;

(3)當(dāng)小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)因摩擦產(chǎn)生的熱量最大時(shí),小物塊在傳送帶上發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲﹣起立的動(dòng)作時(shí)傳感器記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線,縱坐標(biāo)為壓力,橫坐標(biāo)為時(shí)間。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,還可以得到以下信息(  )

A.1s時(shí)人處在下蹲的最低點(diǎn)

B.2s時(shí)人處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài)

C.0.8s1.7s在做下蹲的動(dòng)作

D.下蹲過程中人始終處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在同一水平面內(nèi)的兩根平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為L,其左端接有阻值為R的電阻,整個(gè)裝置處在豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一質(zhì)量為m的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置,且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸,F(xiàn)桿在水平向右、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離d時(shí),速度恰好達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)(運(yùn)動(dòng)過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直)。設(shè)桿接入電路的電阻為r。導(dǎo)軌電阻不計(jì),不計(jì)一切摩擦。試求:

(1)簡述導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),并做出其v—t圖像;

(2)導(dǎo)體桿達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),ab桿的速度大。

(3)導(dǎo)體桿從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離d的過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在絕緣水平面上,相距為LAB兩點(diǎn)處分別固定著兩個(gè)等量正電荷。abAB連線上兩點(diǎn),其中Aa=Bb=,a、b兩點(diǎn)電勢(shì)相等,OAB連線的中點(diǎn)。一質(zhì)量為m帶電量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初動(dòng)能E0a點(diǎn)出發(fā),沿AB直線向b運(yùn)動(dòng),其中小滑塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為初動(dòng)能的3倍,到達(dá)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能恰好為零,小滑塊最終停在O點(diǎn),求:

(1)小滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)Ob兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UOb

(3)小滑塊運(yùn)動(dòng)的總路程s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個(gè)有小孔的小球連接在彈簧的一端,彈簧的另一端固定,小球套在光滑的桿上,能夠自由滑動(dòng),彈簧的質(zhì)量與小球相比可以忽略,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣阻力很小,也可以忽略。系統(tǒng)靜止時(shí)小球位于O點(diǎn),現(xiàn)將小球向右移動(dòng)距離A后由靜止釋放,小球做周期為T的簡諧運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。

A.若某過程中小球的位移大小為A,則該過程經(jīng)歷的時(shí)間一定為

B.若某過程中小球的路程為A,則該過程經(jīng)歷的時(shí)間一定為

C.若某過程中小球的路程為2A,則該過程經(jīng)歷的時(shí)間一定為

D.若某過程中小球的位移大小為2A,則該過程經(jīng)歷的時(shí)間至少為

E.若某過程經(jīng)歷的時(shí)間為,則該過程中彈簧彈力做的功一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用多用電表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾十千歐的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕.

1)把你認(rèn)為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆

b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆

c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1k

d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100

e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)OFF擋,并拔出兩表筆

2)正確操作后,多用電表的指針位置如圖所示,此被測(cè)電阻Rx的阻值約為 Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為m=0.5kg,從0時(shí)刻起同時(shí)受到兩個(gè)水平力F1、F2的作用,F1、F2與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(

A.2s內(nèi)F1的沖量為4N·S

B.4s末物體的速度為0

C.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D.4s內(nèi)物體的的最大速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)譜儀是用來分析同位素的裝置,如圖為質(zhì)譜儀的示意圖,其由豎直放置的速度選擇器、偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)構(gòu)成。由三種不同粒子組成的粒子束以某速度沿豎直向下的方向射入速度選擇器,該粒子束沿直線穿過底板上的小孔O進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng),最終三種粒子分別打在底板MN上的P1、P2、P3三點(diǎn),已知底板MN上下兩側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向均垂直紙面向外,且磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1、B2,速度選擇器中勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E。不計(jì)粒子的重力以及它們之間的相互作用,則

A.速度選擇器中的電場(chǎng)方向向右,且三種粒子均帶正電

B.三種粒子的速度大小均為

C.如果三種粒子的電荷量相等,則打在P3點(diǎn)的粒子質(zhì)量最大

D.如果三種粒子電荷量均為q,且P1P3的間距為Δx,則打在P1P3兩點(diǎn)的粒子質(zhì)量差為

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