20．如圖是某質(zhì)點在1～4s內(nèi)的v-t圖象，則（　�。�
A．前3s時間內(nèi)質(zhì)點靜止
B．前1s質(zhì)點做勻加速運動，最后1s質(zhì)點做勻減速運動
C．前1s質(zhì)點的加速度為3m/s2
D．第4s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為3m

分析 在速度-時間圖象中，平行于時間軸的圖象表示勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動．圖線的斜率等于加速度，圖象與坐標軸圍成面積代表位移．由此分析即可．

解答 解：A、0-1s時間內(nèi)質(zhì)點先做勻加速直線運動，1-3s內(nèi)做勻速直線運動．故A錯誤．
B、由圖知，前1s質(zhì)點做勻加速運動，最后1s質(zhì)點做勻減速運動，故B正確．
C、前1s質(zhì)點的加速度為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{3}{1}$=3m/s2．故C正確．
D、第4s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為 x=$\frac{1}{2}×3×1$m=1.5m，故D錯誤．
故選：BC

點評 明確速度時間圖象的物理意義是解題的關鍵，要知道圖象的斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積為質(zhì)點運動的位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一個物塊在光滑水平面上向右滑行，當它從接觸彈簧起到彈簧壓縮量最大這一過程中，加速度大小的變化情況和速度大小的變化情況分別為（　�。�
A．加速度變小，速度變大
B．加速度變大，速度變小
C．加速度不變，速度變小
D．加速度先變小再變大，速度先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．兩個做勻變速直線運動的物體，物體A的加速度5m/s2，物體B的加速度4m/s2，則可以確定（　　）
A．物體A加速度大于物體B加速度B．物體B加速度大于物體A加速度
C．物體A的速度大于物體B的速度D．物體B的速度大于物體A的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為多量程多用電表的示意圖．
（1）當接通1或2時，為電流檔（填電流、電阻、電壓）．1的量程比2的量程大（填“大”或“小”）．
（2）測量某電阻時，用×10Ω檔時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應該換用×1Ω檔（填“×1Ω”或“×l00Ω”），換檔后，在測量前要先進行歐姆調(diào)零．
（3）該同學要測量多用電表直流“2.5V”檔的內(nèi)阻Rv（約為20kΩ）．除此多用電表外，還有以下器材：直流電源一個（電動勢E為3V，內(nèi)阻可忽略不計）、電阻一個（阻值R為10kΩ）、電鍵一個、導線若干．
要求：（i）畫出實驗電路圖（多用電表用表示）；
（ii）寫出Rv的表達式．（用字母表示，并說明所用字母的物理意義）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一本書靜止在水平桌面上（　　）
A．書對桌面的壓力就是書的重力
B．書對桌面的壓力，施力物體是地球
C．書對桌面的壓力與書的重力是同一性質(zhì)的力
D．書對桌面的壓力在數(shù)值上等于書所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．自行車的加速度為2m/s2，自靜止出發(fā)，經(jīng)5s后改做勻速直線運動，又向前運動了15s，求在這20s內(nèi)自行車總位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)最為1kg的小環(huán)穿在固定的斜桿上，斜桿與水平面成30°角，桿與環(huán)間的摩擦因數(shù)為$\frac{1}{2\sqrt{3}}$，由于小球受到豎直向上拉力F的作用，小球由靜止開始沿桿以2.5m/s2的加速度沿桿上升．試求拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．把一個2kg的鐵球從26m高的樓頂以10m/s水平拋出（g取10m/s2），求：
（1）小球下落的時間t
（2）小球落地的水平距離x
（3）小球落地時的速度v．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，單匝矩形閉合導線框abcd全部處于水平方向的勻強磁場中，線框面積為S，電阻為R．線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開始勻速轉(zhuǎn)動，線框轉(zhuǎn)過$\frac{π}{6}$時的感應電流為I，下列說法正確的是（　　）
A．線框中感應電流的有效值為2I
B．線框轉(zhuǎn)動過程中穿過線框的磁通量的最大值為$\frac{2IR}{ω}$
C．線框轉(zhuǎn)一周的過程中，產(chǎn)生的熱量為$\frac{4πR{I}^{2}}{ω}$
D．從中性面開始轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中，通過導線橫截面的電荷量為$\frac{I}{ω}$

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