【題目】使用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻時(shí),下列說(shuō)法正確的是 。

A. 測(cè)量前應(yīng)檢查指針是否停在“Ω”刻度線的“∞”處

B. 每一次換擋,都要重新進(jìn)行一次調(diào)零

C. 在外電路,電流從紅表筆流經(jīng)被測(cè)電阻到黑表筆

D. 測(cè)量時(shí),若指針偏轉(zhuǎn)很小(靠近∞附近),應(yīng)換倍率更大的擋進(jìn)行測(cè)量

【答案】ABD

【解析】

A.本題考查萬(wàn)用表的原理,使用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻時(shí),測(cè)量前應(yīng)檢查是否把擋調(diào)到電阻檔,方法是看指針是否停在“Ω”刻度線的“∞”,A對(duì);

B.每一次換擋,都要重新進(jìn)行一次歐姆調(diào)零,B對(duì);

C.在外電路,電流從黑表筆流經(jīng)被測(cè)電阻到紅表筆,C錯(cuò);

D.測(cè)量時(shí),若指針偏轉(zhuǎn)很。ǹ拷附近),說(shuō)明電路內(nèi)部流過(guò)靈敏電流表的電流很小,應(yīng)減小閉合電路中的總電阻,根據(jù)萬(wàn)用表的原理可知應(yīng)換倍率更大的擋進(jìn)行測(cè)量,D對(duì);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20181116日,第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)決議正式更新包括國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量單位千克在內(nèi)的4項(xiàng)基本單位定義,在國(guó)際單位制中,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 在國(guó)際單位制中,力的單位是根據(jù)牛頓第二定律定義的

B. 力學(xué)的三個(gè)基本單位是kg、Ns

C. 千克是國(guó)際單位制中力學(xué)三個(gè)基本物理量之一

D. m/s、N、s是國(guó)際單位制中的導(dǎo)出單位

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 質(zhì)點(diǎn)就是質(zhì)量很小的物體

B. 質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體

C. 體積大的物體一定不是質(zhì)點(diǎn)

D. 如果物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題是無(wú)關(guān)緊要的因素時(shí),即可把物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,能處于平衡狀態(tài)的是( 。

A. 1N3N、5NB. 5N3N、5NC. 1N、7N、5ND. 9N、3N5N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人靜止地站在水平地面上,則(  )

A. 人對(duì)地面的壓力與人所受重力是一對(duì)作用力和反作用力

B. 人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

C. 人對(duì)地面的壓力與地球?qū)θ说奈κ且粚?duì)作用力和反作用力

D. 人對(duì)地球的吸引力與地球?qū)θ说奈κ且粚?duì)作用力和反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于加速度、速度的說(shuō)法中正確的是(

A. 加速度為正值,物體必定做加速運(yùn)動(dòng)

B. 物體有加速度,速度必定發(fā)生變化

C. 物體的加速度減小了,是速度變化慢了,但速度可能增大,也可能減少

D. 速度和加速度都是矢量,兩者的方向都是指物體運(yùn)動(dòng)的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在操場(chǎng)上,一遙控小汽車在小明的控制下做曲線運(yùn)動(dòng)。對(duì)于做曲線運(yùn)動(dòng)的遙控小汽車而 言,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 遙控小汽車運(yùn)動(dòng)速度可能不變

B. 遙控小汽車的加速度一定是變化的

C. 遙控小汽車的加速度方向與速度方向不在同一條直線上

D. 遙控小汽車的加速度方向與其所受合力的方向不在同一條直線上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(

A. 物理學(xué)家?guī)靵鍪紫葴y(cè)出了元電荷e的數(shù)值

B. 在利用扭秤裝置研究庫(kù)侖定律的過(guò)程中,庫(kù)侖既用到了放大的思想也用到了控制變量法

C. 牛頓首先提出電場(chǎng)的概念,這是為了方便分析電荷之間的作用而假想電場(chǎng)是存在的

D. 在研究電場(chǎng)磁場(chǎng)時(shí),我們常引入試探電荷,要求試探電荷不影響原電場(chǎng)的強(qiáng)弱及分布情況這里的試探電荷應(yīng)用了假設(shè)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中利用鋼球從斜面小槽滾下,在豎直的白紙上記錄小球經(jīng)過(guò)的位置,然后得到運(yùn)動(dòng)軌跡.

1)實(shí)驗(yàn)中除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、白紙之外,下列器材中還需要的是______,其中器材______是用來(lái)調(diào)整木板是否豎直,保證小球的軌跡平面與板面平行.(填字母序號(hào))

A.刻度尺

B.秒表

C.天平

D.彈簧測(cè)力計(jì)

E.重垂線

2)實(shí)驗(yàn)中為減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是______.(填字母序號(hào))

A.斜槽軌道必須光滑

B.斜槽軌道末端必須水平

C.每次釋放小球的位置必須相同

D.毎次必須從靜止開始釋放小球.

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同步練習(xí)冊(cè)答案