6．磁場對靜止的電荷不能（填“能”或“不能”）施加力的作用；電場對靜止的電荷能（填“能”或“不能”）施加力的作用．

分析 電場與磁場是看不見摸不著，卻客觀存在的特殊形態(tài)，電場、磁場起著傳遞電場力或磁場力的作用；然后根據(jù)洛倫茲力和電場力的公式分析即可．

解答 解：根據(jù)洛倫茲力的公式：f=qvB，可知磁場對靜止的電荷 不能施加力的作用；根據(jù)F=qE可知，電場對靜止的電荷 能施加力的作用．
故答案為：不能，能

點評 電場和磁場是物質(zhì)存在的一種特殊的形式，起著傳遞電場力或磁場力的作用．要牢記電荷之間的相互作用是通過電場發(fā)生的，磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．地磁場的南極在地球地理的北極附近．當(dāng)導(dǎo)線中通以如圖所示電流時，小磁針N極將向紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動（填“紙面內(nèi)”或“紙面外”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每五個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz．
（1）該實驗中要用到打點計時器，若電源頻率為50Hz，則每隔0.1s打一個點．
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的先后順序關(guān)系是A
A．先接通電源，后讓紙帶運動         B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源         D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（3）計算此紙帶的加速度大小a=1.92m/s2．
（4）打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=0.768m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．做初速度為零的勻加速直線運動的物體，由靜止開始，通過連續(xù)三段位移之比為1：3：5，則通過這三段位移的時間之比和分別通過三段位移末時的速度之比是（　�。�
A．1：2：3，1：3：5B．1：4：9，1：2：3C．1：1：1，1：2：3D．1：1：1，1：4：9

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　　）
A．避雷針是利用尖端放電原理來避雷電的
B．油罐車下拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱藢a(chǎn)生的靜電及時導(dǎo)走
C．在印刷、紡織車間里增加空氣濕度是為了防止靜電被導(dǎo)走
D．靜電除塵的基本原理是空氣分子被強(qiáng)電場電離，粉塵吸附了電子而帶負(fù)電，在電場力的作用下飛向筒壁，最后在重力的作用下落在筒底

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物體可以視為質(zhì)點的是（　�。�
A．研究火車過橋的時間B．研究地球的公轉(zhuǎn)
C．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)運動D．跳水運動員的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．物體沿單向的直線運動，若前一半時間，后一半時間的速度分別為v1、v2，則物體的平均速度為（　�。�
A．$\frac{{2{v_1}{v_2}}}{{{v_1}+{v_2}}}$B．$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$C．$\frac{{{v_1}{v_2}}}{{{v_1}+{v_2}}}$D．v1+v2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．物體做平拋運動，在它落地前的1s內(nèi)它的速度與水平方向夾角由30°變成60°，g=10m/s2．求：
（1）平拋運動的初速度大小v0；
（2）平拋運動的時間；
（3）平拋時的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．為了測定光在透明有機(jī)玻璃中的傳播速度，實驗室提供的器材有：矩形有機(jī)玻璃磚、木板、刻度尺、三角板、白紙、大頭針．已知真空中的光速C．
（1）畫出光路圖的圖示，并在圖上用字母標(biāo)明要測量的物理量．
（2）用測量的物理量寫出測量有機(jī)玻璃中光速的計算公式v=$\frac{PQ•OE}{EF•OQ}•C$．

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同步練習(xí)冊答案