3.如圖所示,在水平地面上有一長(zhǎng)L=0.5m、質(zhì)量M=1.2kg的木板,木板上有一可看做質(zhì)點(diǎn)的鐵塊,鐵塊質(zhì)量m=0.8kg.若M、m間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,各接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,現(xiàn)作用一水平恒力F在長(zhǎng)木板上.
(1)若m、M一起勻速運(yùn)動(dòng),則F多大?
(2)若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持m、M相對(duì)靜止,則力F的最大值是多少?
(3)若從靜止開(kāi)始用F1=11.2N的力拉動(dòng)木板,則鐵塊的加速度是多大?經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊從木板上脫離?

分析 (1)用整體法根據(jù)平衡求兩者一起運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力F的大小;
(2)鐵塊在摩擦力作用下能產(chǎn)生的最大加速度,再根據(jù)整體求在此加速度下拉力F的最大值.
(3)拉力為11.2N時(shí)兩物體發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),分別根據(jù)牛頓第二定律可求得各自的加速度,再根據(jù)位移關(guān)系即可求得脫離的時(shí)間.

解答 解:(1)m、M一起勻速運(yùn)動(dòng),在水平方向?qū)、M有:F=μ2(M+m)g 
解得F=4N. 
(2)當(dāng)m、M間有最大靜摩擦力時(shí),F(xiàn)最大 
對(duì)m,由牛頓第二定律得:μ1mg=ma 
對(duì)m、M,由牛頓第二定律得:F-μ2(M+m)g=(M+m)a 
聯(lián)立解得 F=10N. 
(3)F1=11.2N>10N,故m、M已相對(duì)滑動(dòng),設(shè)經(jīng)時(shí)間t鐵塊從木板上脫落
對(duì)M,由牛頓第二定律得:F-μ2(M+m)g-μ1mg=Ma2 
解得:a2=4m/s2
對(duì)m,由牛頓第二定律得:μ1mg=ma1 
解得a1=3m/s2
當(dāng)m從M脫落時(shí)L=a1t2-a2t2 
代入數(shù)據(jù),解得t=1s. 
答:(1)若m、M一起勻速運(yùn)動(dòng),則F為4N;
(2)若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持m、M相對(duì)靜止,則力F的最大值是10N
(3)若從靜止開(kāi)始用F1=11.2N的力拉動(dòng)木板,則鐵塊的加速度是3m/s2;經(jīng)1s時(shí)間鐵塊從木板上脫離.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是能靈活運(yùn)用整體法和隔離法分析連接體的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,注意整體運(yùn)動(dòng)時(shí)的臨界條件的把握,并明確各自的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和受力情況,再各自應(yīng)用牛頓第二定律進(jìn)行分析求解,找出相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),正要打開(kāi)夾子時(shí)的情況.某同學(xué)指出了實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾個(gè)錯(cuò)誤,其說(shuō)法正確的有( 。
A.該實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力
B.拉小車(chē)的細(xì)線(xiàn)應(yīng)平行桌面
C.實(shí)驗(yàn)電源應(yīng)為交流電電源
D.釋放小車(chē)前打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)向左移動(dòng)以靠近小車(chē)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.物理概念的形成和物理規(guī)律的得出極大地推動(dòng)了人類(lèi)對(duì)自然界的研究和認(rèn)識(shí)進(jìn)程,下列關(guān)于物理概念和規(guī)律的說(shuō)法正確的是( 。
A.牛頓第一定律的利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,能夠用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)了右手螺旋定律
C.在研究帶電體之間的相互作用時(shí)引入了點(diǎn)電荷的概念,只有電荷量很小的帶電體才可看成點(diǎn)電荷
D.把電容器的帶電量Q與兩極板間電壓U的比值定義為電容,是基于該比值的大小不取決于Q和U,且它能夠反映電容器容納電荷的本領(lǐng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在地球表面上,除了兩極以外,任何物體都要隨地球的自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)同一物體先后位于a和b兩地時(shí),下列表述正確的是(  )
A.該物體在a、b兩地所受合力都指向地心
B.該物體在a、b兩地時(shí)角速度一樣大
C.該物體在b時(shí)線(xiàn)速度較小
D.該物體在b時(shí)向心加速度較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)用伏安法測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r.除待測(cè)干電池外,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的主要器材有:
A.電流表G:測(cè)量范圍0~10mA,內(nèi)電阻未知;
B.電流表A:測(cè)量范圍0~0.5A,內(nèi)電阻很。
C.電阻箱R0:電阻變化范圍0~999.9Ω,最小精度0.1Ω;
D.滑動(dòng)變阻器R:電阻變化范圍0~20Ω;
E.開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中,首先需將電流表G改裝成電壓表.該同學(xué)采用圖1所示的電路測(cè)定電流表G的內(nèi)阻,其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成步驟中的填空:
①將R0調(diào)到某一設(shè)定值,滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭移到左端(選填“左端”、“右端”或“任意”)位置,然后閉合開(kāi)關(guān);
②多次改變R0的大小,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)R0=5.0Ω時(shí),電流表G的示數(shù)為10.0mA,電流表A的示數(shù)為0.210A,則電流表G的內(nèi)電阻為100Ω;
(2)用改裝成的電壓表V和電流表A,采用圖2的電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.根據(jù)電壓表V的示數(shù)U與電流表A的示數(shù)I,經(jīng)描點(diǎn)、連線(xiàn)得到U-I圖象如圖3所示.根據(jù)圖象可求得該干電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.46V;內(nèi)電阻r=0.920Ω.(保留三位有效數(shù)字).
(3)采用圖2的電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,考慮到有系統(tǒng)誤差,那么電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值偏小,內(nèi)電阻的測(cè)量值偏小.(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.方芳同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來(lái)探究求合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小,并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的有A. 
A.實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度以及橡皮筋的原長(zhǎng)
B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C.以O(shè)B、OC為兩鄰邊做平行四邊形,其對(duì)角線(xiàn)必與OA在一條直線(xiàn)上且長(zhǎng)度相等.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.關(guān)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要每秒位移相同,一定是勻速直線(xiàn)遠(yuǎn)動(dòng)
B.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都不變
C.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的任何一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度
D.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的任何時(shí)間內(nèi)的位移大小與路程相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于彈力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力
B.壓力和支持力的方向一定與接觸面垂直
C.輕繩上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩所在的直線(xiàn)上
D.由胡克定律公式F=kx知,彈簧的進(jìn)度系數(shù)k與彈力F、形變量x有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖,一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)AB運(yùn)動(dòng),先以速度v從A勻速運(yùn)動(dòng)到B,接著以速度2v沿原路返回到A,已知AB間的距離為x,求整個(gè)過(guò)程的路程和平均速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案