12．供電站向遠(yuǎn)方送電，輸送的電功率恒定，若將輸電電壓提高到原來(lái)的4倍，以下判斷中正確的是（　�。�
A．輸電電流為原來(lái)的4倍
B．輸電導(dǎo)線上損失的電壓為原來(lái)的4倍
C．輸電導(dǎo)線上損失的電功率為原來(lái)的$\frac{1}{4}$
D．輸電導(dǎo)線上損失的電功率為原來(lái)的$\frac{1}{16}$

分析 輸送的功率一定，根據(jù)P=UI和P損=I2R可知高壓輸電的電壓、電流與電能變化情況．

解答 解：A、B、輸送的功率一定，根據(jù)P=UI，知輸電電壓越高，輸電電流越小，若輸送電壓提高到原來(lái)的4倍，則電流減小$\frac{1}{4}$倍，輸電導(dǎo)線上損失的電壓△U=Ir也減小為原來(lái)的$\frac{1}{4}$倍，故AB錯(cuò)誤；
C、D、電流減小到$\frac{1}{4}$倍，根據(jù)P損=I2R可知，電線上損失的功率為原來(lái)的$\frac{1}{16}$倍，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握輸送功率與輸電電壓和輸電電流的關(guān)系，以及知道P損=I2R的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，拋出點(diǎn)的位置沒(méi)有記錄，于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，取g=10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：
（1）物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是2m/s；
（2）拋出點(diǎn)距離B點(diǎn)的水平距離為0.3m，豎直距離為0.1125m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列的物理過(guò)程中，機(jī)械能守恒的有（　�。�
A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)
B．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行
C．用手拉著木箱沿光滑斜面勻速上滑
D．關(guān)閉油門(mén)后的汽車(chē)在水平公路上向前滑行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一輕桿BO，其O端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過(guò)桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如圖．現(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小，則在此過(guò)程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是（　�。�
A．FN先減小，后增大B．FN先增大，后減小C．F先減小，后增大D．F逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一小球從空中由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力（g取10m/s2）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第2 s末小球的速度為10 m/sB．前2 s內(nèi)小球的平均速度為20 m/s
C．第2 s內(nèi)小球的位移為10 mD．前2 s內(nèi)小球的位移為20 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．發(fā)生α衰變時(shí)，生成核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了1個(gè)
B．β射線是原子核外的電子電離形成的電子流，它具有較強(qiáng)的穿透能力
C．含有10個(gè)原子核的放射性元素，經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期，一定有5個(gè)原子核發(fā)生衰變
D．氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)氫原子的電勢(shì)能減少，電子的動(dòng)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，A、B、C 三點(diǎn)是一直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，∠B=30°，現(xiàn)在A、B 兩點(diǎn)放置兩點(diǎn)電荷qA、qB，測(cè)得 C 點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與 BA 平行，則（　�。�
A．AB都為正電荷
B．A帶正電荷，B帶負(fù)電荷
C．qA、qB 在 C 點(diǎn)獨(dú)立激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)之比為$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$=$\frac{1}{4}$
D．A、B的電荷量之比為$\frac{{q}_{A}}{{q}_{B}}$=$\frac{1}{8}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖中的AOB是游樂(lè)場(chǎng)中的滑道模型，它位于豎直平面內(nèi)，由兩個(gè)半徑都是R的$\frac{1}{4}$圓周連接而成，它們的圓心O1、O2與兩圓弧的連接點(diǎn)O在同一豎直線上．O2B沿水池的水面．一小滑塊可由弧AO的任意點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑． 
（1）若小滑塊從開(kāi)始下滑到脫離滑道過(guò)程中，在兩個(gè)圓弧上滑過(guò)的弧長(zhǎng)相等，則小滑塊開(kāi)始下滑時(shí)應(yīng)在圓弧AO上的何處？（用該處到O1的連線與豎直線的夾角表示）．
（2）凡能在O點(diǎn)脫離滑道的小滑塊，其落水點(diǎn)到O2的距離如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：
（1）為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的
影響應(yīng)采取的做法是C；
A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)
在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼時(shí)使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能夠靜止在木板上
（2）如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶．A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB=4.22cm，xAC=8.87cm，xAD=13.95cm，xAE=19.44cm，xAF=25.35cm，xAG=31.69cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車(chē)的加速度a=0.42m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）有一組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖3所示．圖線①是在軌道傾斜情況下得到的（選填“①”或“②”）；小車(chē)及車(chē)中的砝碼總質(zhì)量m=0.5kg．

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同步練習(xí)冊(cè)答案