A. | 電阻R的阻值為1Ω | |
B. | 如果電阻R逐漸減小,電源的輸出功率可能先增大后減少 | |
C. | 電源的電動勢為3V,內阻為5Ω | |
D. | 電源的輸出功率為2W |
分析 由電源的U-I的關系圖象與縱軸的交點讀出電源的電動勢,其斜率大小等于電源的內阻.電阻R的伏安特性曲線的斜率等于電阻.兩圖線的交點讀出電流與電壓,求出電源的輸出功率,當外電路電阻等于內阻時,電源的輸出功率最大.
解答 解:A、電阻的U-I圖線的斜率等于電阻,則電阻R=$\frac{U}{I}=\frac{2}{2}$Ω=1Ω.故A正確.
B、根據(jù)閉合電路歐姆定律得U=E-Ir,當I=0時,U=E,由讀出電源的電動勢E=3V,內阻等于圖線的斜率大小,則r=$\frac{△U}{△I}=\frac{3}{6}$Ω=0.5Ω,當外電路電阻等于內阻時,電源的輸出功率最大,因為R大于r,所以如果電阻R逐漸減小,電源的輸出功率可能先增大后減少.故B正確,C錯誤.
D、兩圖線的交點表示該電源直接與電阻R相連組成閉合電路時工作狀態(tài),由圖讀出電壓U=2V,電流I=2A,則電源的輸出功率為P出=UI=4W.故D錯誤.
故選:AB
點評 對于圖線關鍵要根據(jù)物理規(guī)律,從數(shù)學角度來理解其物理意義.本題要抓住圖線的斜率、交點的意義來理解圖象的意義.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | B. | 力是維持物體運動的原因 | ||
C. | 力是使物體產生加速度的原因 | D. | 質量是物體慣性大小的量度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射衛(wèi)星b時速度要大于11.2km/s | |
B. | 衛(wèi)星a的機械能大于衛(wèi)星b的機械能 | |
C. | 若要衛(wèi)星c與b實現(xiàn)對接,可讓衛(wèi)星C加速 | |
D. | 衛(wèi)星a和b下次相距最近還需經過t=$\frac{2π}{\sqrt{\frac{GM}{8{R}^{3}}-ω}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩極板間的電壓變小,電容器的電容減小 | |
B. | 兩極板間的電壓變小,電容器的電容增大 | |
C. | 兩極板間的電壓變大,電容器的電容減小 | |
D. | 兩極板間的電壓變大,電容器的電容增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 每人作用力的最大值為G | |
B. | 每人作用力的最小值為$\frac{G}{2}$ | |
C. | 兩力合力的大小一定等于G | |
D. | 兩力大小隨兩力間夾角的增大而增大 |
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省、六合等七校高三上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,兩個小球A、 B分別固定在輕桿的兩端,輕桿可繞水平光滑轉軸O在豎直平面內轉動,OA>OB,現(xiàn)將該桿靜置于水平方向,放手后兩球開始運動,已知兩球在運動過程中受到大小始終相同的阻力作用,則從開始運動到桿轉到豎直位置的過程中,以下說法正確的是:( )
A、兩球組成的系統(tǒng)機械能守恒
B、B球克服重力做的功等于B球重力勢能的增加
C、重力和空氣阻力對A球做功的代數(shù)和等于它的動能增加
D、A球克服空氣阻力做的功大于B球克服空氣阻力做的功
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱師大附中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法符合物理學史的是
A.亞里士多德認為重的物體比輕的物體下落的快
B.為“沖淡”重力,伽利略設計用斜面實驗來研究小球的運動情況
C.伽利略通過實驗直接驗證了自由落體運動的速度與下落時間成正比
D.伽利略在研究自由落體運動過程中,把科學實驗和邏輯推理和諧地結合起來
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