【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動及其特點(diǎn).他的實(shí)驗操作是:在小球A、B處于同一高度時,用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時B球被松開.
①他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B(填“同時”或“不同時”)落地;
②讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運(yùn)動的時間將(填“變長”,“不變”或“變短”);
③上述現(xiàn)象說明.
【答案】同時;不變;平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體
【解析】①小錘輕擊彈性金屬片時,A球做拋運(yùn)動,同時B球做自由落體運(yùn)動.通過實(shí)驗可以觀察到它們同時落地;
②用較大的力敲擊彈性金屬片,則被拋出初速度變大,但豎直方向運(yùn)動不受影響,因此運(yùn)動時間仍不變;
③上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動的時間與初速度大小無關(guān),且可以證明平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動.
所以答案是:①同時,②不變,③平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平拋運(yùn)動的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動;運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將某材料制成的長方體鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F推物體B,使物體A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動,則( )
A. 物體A在水平方向受兩個力的作用,合力為零
B. 物體A只受一個摩擦力
C. 物體B對A的彈力小于桌面對物體A的摩擦力
D. 物體B在水平方向受三個力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條…相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗.每次實(shí)驗中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車受到的摩擦力,木板應(yīng)(填“水平”或“傾斜”)放置;
(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是
A.釋放小車后,小車能夠運(yùn)動
B.輕推一下小車,小車能夠勻速運(yùn)動
C.釋放小車后,拖著紙帶的小車能夠運(yùn)動
D.輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運(yùn)動
(3)實(shí)驗中(填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值.
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用圖2紙帶的部分進(jìn)行測量(選填“AD”、“DG”或“GK”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某次實(shí)驗中用頻閃照相方法拍攝的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))做平拋運(yùn)動的閃光照片.如果圖中每個方格的邊長l表示的實(shí)際距離和閃光頻率f均為已知量,那么在小球的質(zhì)量m、平拋的初速度大小v0、小球通過P點(diǎn)時的速度大小v和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?/span>g這四個未知量中,利用上述已知量和圖中信息( )
A.可以計算出m、v0和v
B.可以計算出v、v0和g
C.只能計算出v0和v
D.只能計算出v0和g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線表示一簇關(guān)于x軸對稱的等勢面,在軸上有A、B兩點(diǎn),則
A. A點(diǎn)場強(qiáng)小于B點(diǎn)場強(qiáng) B. A點(diǎn)場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
C. A點(diǎn)場強(qiáng)大于B點(diǎn)場強(qiáng) D. A點(diǎn)電勢高于B點(diǎn)電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實(shí)驗時用了如圖所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙.將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x , 再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x , 小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.
若測得木板每次移動距離x=10.00cm , A、B間距離y1=5.02cm , B、C間距離y2=14.82cm.請回答以下問題(g=9.80m/s2)
①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?.
②根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0=.(用題中所給字母表示)
③小球初速度的值為v0=m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】懸掛在O點(diǎn)的一根不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個質(zhì)量為m、帶電量為﹣q的小球,若在空間加一勻強(qiáng)電場,則小球靜止時細(xì)線與豎直方向夾角為θ,如圖所示,求:
(1)所加勻強(qiáng)電場場強(qiáng)最小值的大小和方向;
(2)若在某時刻突然撤去電場,當(dāng)小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時,小球?qū)?xì)線的拉力為多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗中,小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗,由實(shí)驗得到彈簧伸長量x與彈簧受到的拉力F的關(guān)系如圖(a)所示,由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)為_________N/m。若要在兩根彈簧中選用一根來制作精確程度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧______;用制作好的彈簧秤來測量物體的重力,如圖(b)所示,物體重_________N。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.小球在運(yùn)動過程中( )
A.速度不變
B.角速度不變
C.受到的合外力不變
D.向心加速度不變
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