【題目】一小球自t=0時(shí)刻從水平地面上方某處自由下落,小球與地面碰后反向彈回,不計(jì)空氣阻力,也不計(jì)小球與地面碰撞的時(shí)間,小球距地面的高度h與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2.則( )
A.小球第一次與地面碰撞后的最大速度為20m/s
B.小球第一次與地面碰撞后的最大速度為10m/s
C.小球第二次與地面碰撞后上升的最大高度為1.25m
D.小球?qū)⒃?/span>t=6s時(shí)與地面發(fā)生第四次碰撞
【答案】 BC
【解析】
試題分析:根據(jù)題意可知,小球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中只受重力作用,其加速度恒為g不變,根據(jù)圖象可知,在t=2s時(shí)小球第一次與地面碰撞,碰后反彈在t=3s時(shí)上升到最高處,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,小球第一次與地面碰撞后的最大速度v=gΔt2=10m/s,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B正確;小球第二次與地面碰撞后上升的最大高度為:,根據(jù)圖象可知,Δt3=0.5s,所以=1.25m,故選項(xiàng)C正確;顯然小球每次與地面的碰撞都存在能量的損失,因此小球第三次與地面碰撞后,上升的最大高度一定小于1.25m,因此從小球第三次與地面碰撞后到第四次與地面碰撞的時(shí)間間隔一定小于2Δt3,即在t=6s時(shí)與地面的第四次碰撞已經(jīng)結(jié)束,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有如下基本步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上
B.安好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
D.接通低壓交流電源
E.取下紙帶
F.斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?/span>____________________。
(2)用頻率50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)末畫出。
①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、F兩個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填人下表(要求保留三位有效數(shù)字,其中C、D、E三點(diǎn)已算出。)
數(shù)值(m/s) | _______ | 0.479 | 0.560 | 0.640 | _______ |
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線________。
③由速度——時(shí)間圖象求出小車的加速度為____________m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3 V,內(nèi)阻1Ω)
B.電流表(0~3 A,內(nèi)阻0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻0.125Ω)
D.電壓表(0~3 V,內(nèi)阻3 kΩ)
E.電壓表(0~15 V,內(nèi)阻15 kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω,額定電流1 A)
G.滑動(dòng)變阻器(0~2 000Ω,額定電流0.3 A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)上述器材中應(yīng)選用的是_________;(填寫各器材的字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表__________接法;(填“內(nèi)”或“外”)
(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如下圖所示,圖示中I=______A,U=_____V。
(4)為使通過待測(cè)金屬導(dǎo)線的電流能在0~0.5 A范圍內(nèi)改變,請(qǐng)按要求畫出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖,然后根據(jù)你設(shè)計(jì)的原理電路將下圖中給定的器材連成實(shí)驗(yàn)電路_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的線段表示某一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線的分布情況.一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示.若不考慮其他力,則下列判斷中正確的是( )
A. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則粒子帶負(fù)電
B. 不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,還是從B運(yùn)動(dòng)到A,粒子必帶負(fù)電
C. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則其加速度減小
D. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則其速度減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不帶電的導(dǎo)體B在靠近帶正電的導(dǎo)體A后,P端及Q端分別感應(yīng)出負(fù)電荷和正電荷,則以下說法正確的是( )
A. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶負(fù)電
B. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電
C. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將不帶電
D. 若用導(dǎo)線將P端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.
(1)實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.
(2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz.某次實(shí)驗(yàn)連續(xù)打了一系列點(diǎn)的紙帶如下圖,由此可以判斷,這段紙帶的運(yùn)動(dòng)屬于________(填“勻速”、“勻變速”)直線運(yùn)動(dòng),紙帶上AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t =________s,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是________m/s;紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2,AB段的平均速度=________m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)若電源的實(shí)際頻率低于50Hz時(shí),但仍按50Hz計(jì)算,則計(jì)算得到的C點(diǎn)速度將比真實(shí)速度_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),它的位移–時(shí)間圖象如圖甲所示。
(1)根據(jù)圖甲在圖乙所示的位置坐標(biāo)軸上標(biāo)出O、A、B、C、D、E各點(diǎn)代表的汽車位置。
(2)求出前4 s內(nèi)的平均速度大小。
(3)求出第5 s末的瞬時(shí)速度大小。
(4)求出第7 s末的加速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持d不變,減小S,則θ變小
C. 用手觸摸極板B,則θ變大
D. 在兩板間插入電介質(zhì),則θ變小
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