9.真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷,它們之間的靜電力為F,若它們的帶電量都增大為原來的3倍,距離保持不變,它們之間的靜電力為( 。
A.FB.3FC.6FD.9F

分析 本題比較簡單,直接利用庫侖定律F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$,進(jìn)行計(jì)算討論即可.

解答 解:距離改變之前:F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$…①
當(dāng)電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí):F′=k$\frac{3Q•3q}{{r}^{2}}$…②
聯(lián)立①②可得:F′=9F,故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評 庫侖定律應(yīng)用時(shí)涉及的物理量較多,因此理清各個(gè)物理量之間的關(guān)系,可以和萬有引力定律進(jìn)行類比學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某市規(guī)定,卡車在市區(qū)內(nèi)行駛不得超過40km/h的速度,一次一輛飛駛卡車急剎車后,經(jīng)2s停止,量得路面車痕長s=12m,問這輛車是否違章?(假定剎車后卡車做勻減速直線運(yùn)動(dòng))

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度逐漸減小,直至為零,那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況不可能是( 。
A.速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最小
B.速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小
C.速度變化越來越慢
D.速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則(  ) 
A.甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲物體的加速度比乙物體的加速度大
C.甲乙兩物體一定是在t1時(shí)刻相遇
D.在t1以后的任意時(shí)刻,甲物體的速度大于同時(shí)刻乙的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在O點(diǎn)處放置一個(gè)正電荷.在過O點(diǎn)的豎直平面內(nèi)的A點(diǎn),自由釋放一個(gè)帶正電的小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球落下的軌跡如圖中虛線所示,它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓 (圖中實(shí)線表示)相交于B、C兩點(diǎn),O、C在同一水平線上,∠BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h.若小球通過B點(diǎn)的速度為v,則下列說法不正確的是( 。
A.小球通過C點(diǎn)的速度大小是$\sqrt{2gh}$
B.小球在B、C兩點(diǎn)的電勢能不等
C.小球由A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中電勢能一直都在減少
D.小球由A點(diǎn)到C點(diǎn)機(jī)械能的損失是mg(h-$\frac{R}{2}$)-$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.一座高度未知的塔,從塔頂由靜止釋放一個(gè)石塊A,當(dāng)它下落到離塔頂2m時(shí),又從距離塔頂6m高處由靜止釋放另一石塊B,最終發(fā)現(xiàn)兩石塊同時(shí)落地.若不計(jì)空氣阻力,則塔高是多少?(重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.將10N的力分解為兩個(gè)分力F1、F2,則F1、F2的值可能是下列哪些情況( 。
A.F1=12N,F(xiàn)2=16NB.F1=10N,F(xiàn)2=10NC.F1=6N,F(xiàn)2=3ND.F1=5N,F(xiàn)2=6N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,且R1=100Ω,R2阻值未知,R3為一滑動(dòng)變阻器,當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時(shí),測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示,其中A、B兩點(diǎn)是滑片P在變阻器的兩個(gè)不同端點(diǎn)得到的.求:

(1)定值電阻R2的阻值;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的三維空間內(nèi),勻強(qiáng)磁場方向沿+x方向,在平面xOz內(nèi)有一通電直導(dǎo)線,若它所受的安培力方向沿+y方向,則( 。
A.該通電導(dǎo)線一定沿平行Ox方向放置
B.該通電導(dǎo)線一定平行Oz方向放置
C.沿+x方向觀察導(dǎo)線中的電流方向,應(yīng)該為向右方向
D.無論通電導(dǎo)線怎樣放置,它總受到+y方向的安培力

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